文章摘要：暑假旅游作文2500字:怎么寫好小學(xué)生暑假海外游學(xué)“重在創(chuàng)新禁止盲目跟風(fēng)”2500字作文？海外游學(xué)是一種讓學(xué)生在游玩中增強(qiáng)外語口語鍛煉的好機(jī)會，但是專家建議，家長是否要讓孩子參加海外游學(xué)，應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況考慮，避免盲目跟風(fēng)，也不要“游而不學(xué)”。藍(lán)子(化名)是市區(qū)某小學(xué)的學(xué)生，9月即將步入中學(xué)。以下是楊波寫的《小學(xué)生暑假海外游學(xué)“重在創(chuàng)新禁止盲目跟風(fēng)”》范文；

好小學(xué)生暑假海外游學(xué)“重在創(chuàng)新禁止盲目跟風(fēng)”作文2500字概況

• 作者：楊波
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分33段敘寫
• 更新：2021年01月25日 06時02分

海外游學(xué)是一種讓學(xué)生在游玩中增強(qiáng)外語口語鍛煉的好機(jī)會，但是專家建議，家長是否要讓孩子參加海外游學(xué)，應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況考慮，避免盲目跟風(fēng)，也不要“游而不學(xué)”。

藍(lán)子(化名)是市區(qū)某小學(xué)的學(xué)生，9月即將步入中學(xué)。今年暑假，父母送給她一份大禮：價值7000元的韓國5日游，7月11日出發(fā)。藍(lán)子說，這次活動是學(xué)校組織的，除了帶隊老師，20多個同伴全是同校同學(xué)，以五六年級為主。

走出國門，觸摸世界。曾幾何時，衢城學(xué)子的暑期生活，不再拘泥于國內(nèi)，包括短期海外游學(xué)、國際夏令營在內(nèi)的活動載體，在我市悄然興起。在此之前，到海外游學(xué)多是中學(xué)生、大學(xué)生。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，暑期海外游學(xué)的學(xué)生，逐漸呈現(xiàn)低齡化趨勢，不少小學(xué)生加入進(jìn)來。

高溫來勢洶洶，與溫度一樣熾熱的，還有出國過暑假。“00后”小學(xué)生，成了暑期海外游大軍中的一抹亮色。

盡管一趟下來，花費(fèi)破萬，盡管只有6天時間，盡管有這樣那樣的不放心，7月初，家境一般的市民鄭先生還是將13歲的兒子送去日本旅游，“為了孩子，我們花點(diǎn)錢，值得”。

與鄭先生想法一樣的家長不在少數(shù)，家住坊門街社區(qū)的吳先生，已經(jīng)是第二次送女兒出國了，“去年是俄羅斯，今年澳洲，我想讓她感受一下一南一北的不同?！?/p>

家長的慷慨與舍得，吸引著學(xué)校紛紛“試水”，衢州市實驗學(xué)校為較早“試水”的學(xué)校之一。

7月6日下午，記者聯(lián)系上該校小學(xué)部的一位老師。今年，衢州市實驗學(xué)校有學(xué)生報了“俄羅斯團(tuán)”，去年，也有學(xué)生出國，這名老師說，三四年前，學(xué)校就推出了類似活動，“效果不錯，報名的學(xué)生挺多，這兩年，為滿足學(xué)生的不同需求，我們每年還同時安排好幾個國家。選擇余地大了，更受家長歡迎?！?/p>

今年暑假開始前，柯城區(qū)鹿鳴小學(xué)通過校訊通，給3年級以上的每位家長發(fā)了條短信，內(nèi)容是介紹“暑期新加坡學(xué)生游”，盡管新加坡之行最終被取消，但在鹿鳴小學(xué)一位老師看來，這未嘗不是一種新的嘗試，至于明年是否還有類似計劃，他表示期待。

一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也盯上了游學(xué)蛋糕。今年暑假，借中韓建交20周年之際，省記協(xié)舉辦了“第三屆中韓小記者互訪交流活動”，7月27日發(fā)團(tuán)，共6天，人均費(fèi)用1萬元。衢報培訓(xùn)中心承擔(dān)衢州這邊的報名任務(wù)。活動負(fù)責(zé)人黃小姐說，兩三天時間，16人的團(tuán)就滿額了，除了市區(qū)，還有常山、開化等縣的孩子，最小的才讀小學(xué)4年級。

杭州一家對外培訓(xùn)中介負(fù)責(zé)人說，這兩年，衢州這邊的低齡兒童，過來報團(tuán)出國暑期游的，還是蠻多的。為此，他們?nèi)ツ赀€去了趟金華，專門開出一個團(tuán)，接待金麗衢三地小學(xué)生。

觀察：到歐美游學(xué)一周要一萬五

記者從幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處得到的相關(guān)資料顯示，衢州市場的游學(xué)產(chǎn)品，以兩類為主，學(xué)校和中介為主要組織者：一種是純玩的，領(lǐng)著孩子出國逛一圈，領(lǐng)略異國風(fēng)情和地域文化，由于時間短，行程簡單，目前這類在我市推出的最多；一種是邊學(xué)邊游，一般是上午在定點(diǎn)的學(xué)校集中上課，練習(xí)口語或感受當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)方式，下午組隊老師再帶著學(xué)生逛風(fēng)景名勝，據(jù)說這類因能“寄宿在學(xué)校或當(dāng)?shù)厝思依?，可完全融入?dāng)?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活”，關(guān)注度更高。

在游學(xué)國家方面，美國、英國、加拿大等以英語為母語的國家大受歡迎。這兩年，以韓國、日本、新加坡為代表的東南亞國家，也成了香餑餑。

當(dāng)然，相關(guān)的費(fèi)用也高，美國、英國等歐美國家，以一周為例，費(fèi)用至少需1。5萬元，如果是需要培訓(xùn)的，費(fèi)用差不多要超過3萬元。

相對而言，東南亞國家便宜些，目前韓國7天游的報價為1萬元左右，日本7天游大約需要9000元。

對于關(guān)注度較高的安全話題，記者了解到，目前游學(xué)團(tuán)的組合模式以“陪同老師+學(xué)生”為主，到了國外，當(dāng)?shù)匾灿欣蠋熁驅(qū)в稳膛阃?/p>

探討：開拓視野還是“游而不學(xué)”

7月8日，結(jié)束為期6天的日本暑期游，13歲的嚴(yán)寒回到衢州。嚴(yán)寒跟同學(xué)一塊報名前往日本東京、大阪、京都等地游玩。第一次離開父母出遠(yuǎn)門，剛開始，嚴(yán)寒還真有些不適應(yīng)。談到有沒有增長見識，嚴(yán)寒遲疑了幾秒：“也說不上吧，畢竟時間太短了。只是感覺日本人很有禮貌，樣子恭敬和謙卑。”

相較于嚴(yán)寒，5年級學(xué)生小璐一年前的“加拿大之旅”，則完全是“半讀半玩”，“我是到杭州報名的，共有26個小朋友，我們兩三個人一組，借住在當(dāng)?shù)厝思依铮糜⒄Z對話。上午開沙龍、聽講座，下午外出參觀，晚上還有熱鬧的pARTY，真的挺好玩的。”

小璐媽媽說，剛回國時，小璐英語口語果然好了很多，可好景不長，到去年9月份開學(xué)，她的口語又漸漸回到原來水平，小璐媽媽猜測可能和時間短有關(guān)。但有一個現(xiàn)象讓她感到欣慰：女兒回來后，人活潑了，也愛說話了，“或許和國外輕松的教學(xué)環(huán)境有關(guān)”。

花上一筆不菲的費(fèi)用，送半大的孩子出國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難免讓人擔(dān)心。出國游學(xué)的孩子們能學(xué)到什么？這么做是否對孩子有益？7月6日晚，記者將是否參加國際夏令營話題放至網(wǎng)上，兩天時間里，有近30位市民參與討論。

在一些市民看來，花費(fèi)這么高，大多數(shù)家長承受不起。更何況小學(xué)生不比高中生，心智還不成熟，又是愛玩的年紀(jì)，父母自然不放心。

家住城站社區(qū)清明弄的李先生，則搬出身邊的例子：“我侄子前年參加了美國夏令營，說是練口語，回來后，我感覺一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，3萬元打了水漂?！?/p>

此外，孩子能否適應(yīng)一個完全陌生的國度，能否應(yīng)對一些突發(fā)性問題，也讓不少人惴惴不安：就算是有錢，家長也不放心。

也有家長對海外游學(xué)持贊成態(tài)度。市民羅女士的女兒9月份就讀小學(xué)六年級了，她也想讓女兒到海外游學(xué)，“一來孩子可以開拓視野，見見世面，二來，通過幾天的獨(dú)立生活，鍛煉膽量?！?/p>

更有家長直言不諱，之所以這么做，是為孩子的將來考慮?！皽?zhǔn)備送他出國的，現(xiàn)在只是讓他提前感受一下。”

暑期出國游學(xué)蔓延至小學(xué)階段的情況，衢州學(xué)院心理學(xué)老師蘭常林也注意到了，不過，他覺得“這是值得商榷的”。

“去年，我就曾經(jīng)碰到過兩個例子，因出國玩了一趟，兩個孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，總感嘆國外教學(xué)環(huán)境的輕松。”蘭常林說，游學(xué)時間畢竟過短，幾天時間里，孩子們不可能收獲過多的信息，深入了解也不夠，更何況年齡這么小，很可能重金投入，收回的是一次效果甚微的“游而不學(xué)”。

提醒：去還是不去，別被跟風(fēng)“綁架”

采訪中記者發(fā)現(xiàn)，在“開拓視野、增長見識”的背后，不少家長其實是一種跟風(fēng)和盲目選擇：既然別的孩子都參加了，自己孩子也不能落伍，不然就輸人家一截了。更有家長因“孩子的迫切要求”，就匆匆報了名，至于究竟能學(xué)到點(diǎn)什么，倒成了其次。

對此，從事教育工作的俞老師認(rèn)為，家長和學(xué)生因為跟風(fēng)甚至是攀比前去報名，這種心態(tài)要不得，“畢竟，這是一筆不小的開支，不是一般工薪家庭都可以承受的。此外，如此意識長期持續(xù)下去，也不利于孩子的成長?！?/p>

在俞老師看來，是否需要送孩子參加國外“游學(xué)”，得視情況而定：最重要的一點(diǎn)是看家庭經(jīng)濟(jì)條件如何，無力承受的話千萬不要勉強(qiáng)；同時也要看孩子的性格和能力，生活自理能力較差、人際交往能力薄弱、年齡過小的孩子不宜過早脫離父母，出國“游學(xué)”。另外，家長也不能將自己的想法強(qiáng)加給孩子，雖說家長有最后的決策權(quán)，畢竟真正體驗的還是孩子。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 楊波   時間：2021-1-25 06:02