文章摘要：高三日記作文:怎么寫(xiě)好新加坡游學(xué)日記2500字？文 / 康康 敘事 類作品在途中（去）今天，我非常高興，我們新加坡游學(xué)團(tuán)一行39人終于來(lái)到了上海浦東機(jī)場(chǎng)，迎接新航飛機(jī)的到來(lái)。我的手緊緊地握著登機(jī)牌和護(hù)照，心卻早已飛到了新加坡。5：10分的時(shí)候，我們終于能登機(jī)了，踏上飛機(jī)的那一刻，我驚呆了，禁不住“哇”地叫了出來(lái)，國(guó)際航班就是不一樣，飛機(jī)是那樣的大，那樣的寬敞，空姐也非常彬彬有禮，仔細(xì)一看，座位上被子和枕頭樣樣齊全，更令人興奮的是每座竟然還有一臺(tái)游戲機(jī)，好，真好。以下是朱蓉基寫(xiě)的《新加坡游學(xué)日記》范文；

好新加坡游學(xué)日記2500字概況

• 作者：朱蓉基
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：日記
• 段落：分25段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 22時(shí)17分

高中高三日記作文2500字   朱蓉基   張家口市 高中高三學(xué)生（5）班

文 / 康康 敘事 類作品

在途中（去）

今天，我非常高興，我們新加坡游學(xué)團(tuán)一行39人終于來(lái)到了上海浦東機(jī)場(chǎng)，迎接新航飛機(jī)的到來(lái)。我的手緊緊地握著登機(jī)牌和護(hù)照，心卻早已飛到了新加坡。5：10分的時(shí)候，我們終于能登機(jī)了，踏上飛機(jī)的那一刻，我驚呆了，禁不住“哇”地叫了出來(lái)，國(guó)際航班就是不一樣，飛機(jī)是那樣的大，那樣的寬敞，空姐也非常彬彬有禮，仔細(xì)一看，座位上被子和枕頭樣樣齊全，更令人興奮的是每座竟然還有一臺(tái)游戲機(jī)，好，真好。在漫長(zhǎng)的5個(gè)小時(shí)飛行里，我們過(guò)得相當(dāng)快活，雖然身體有一些不適，但這似乎并不影響我們的心情。

新加坡的來(lái)歷

古時(shí)的新加坡叫做淡馬錫，在爪哇語(yǔ)中為海洋之意。

公元11世紀(jì)，三佛齊王國(guó)的圣尼羅烏達(dá)瑪王子發(fā)現(xiàn)了這座小島。王子一踏上這座小島，就看見(jiàn)一頭神奇的野獸，后來(lái)他才知道那是頭獅子。于是，王子就將這座小島 命名為“Singapura”?！癝ingapura”在梵文里的意思是獅子(Singa)城(pura)。王子將新加坡命名為“獅城”，標(biāo)示著新加坡作為一座漁村的開(kāi)端。

新加坡的建筑

新加坡的建筑是新加坡一道亮麗的風(fēng)景線。由于新加坡面積很小，因此那兒幾乎都是高樓大廈，但是新加坡的設(shè)計(jì)師別具一格，設(shè)計(jì)非常大膽，設(shè)計(jì)出來(lái)的房屋總讓人有一種眼前一亮的感覺(jué)。最典型的就要數(shù)“榴蓮殼”了，它是新加坡的藝術(shù)中心，導(dǎo)游喜歡叫它麥克風(fēng) ，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了很多杰出的音樂(lè)家，所以，濱海藝術(shù)中心是新加坡首屈一指的藝術(shù)表演場(chǎng)地。當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)為什么要叫濱海藝術(shù)中心為榴蓮殼呢？是這樣的，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)把濱海藝術(shù)中心的頂設(shè)計(jì)成了圓頂，而且外型奇特突出，宛若兩顆大榴蓮頭，上面有許多立起來(lái)的三角形，而且那些三角形還會(huì)因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/taiyang/" title="太陽(yáng)作文">太陽(yáng)位置的變化而變。因此，濱海藝術(shù)中心有了“榴蓮殼”這個(gè)稱號(hào)。這個(gè)毗鄰濱海灣的濱海藝術(shù)中心內(nèi)，有音樂(lè)廳、劇院、演奏廳和排練室,還有戶外表演空間。此外，這里也有購(gòu)物中心、國(guó)際風(fēng)味餐館以及新加坡首家藝術(shù)圖書(shū)館——濱海藝術(shù)中心圖書(shū)館，館內(nèi)收藏了大量關(guān)于音樂(lè)、舞蹈、電影和戲劇的文學(xué)典籍和多媒體資料。內(nèi)部陳設(shè)也充滿歐洲劇院的風(fēng)味，濱海藝術(shù)中心讓東西方的藝術(shù)文化在這里撞擊出最美的火花。

這只是新加坡建筑獨(dú)特的一角，它的獨(dú)特不僅表現(xiàn)在設(shè)計(jì)上，還表現(xiàn)在色彩上。他們的用色都相當(dāng)大膽：天藍(lán)色、橙色、黃色，這些在我們中國(guó)都不敢用的顏色，都成為了他們的首選，即使去新加坡的老宅區(qū)，那些房子看起來(lái)與新的也差不了多少。所以車覽新加坡有一個(gè)景點(diǎn)你必須得看——新加坡那獨(dú)特的建筑。

新加坡的標(biāo)志——魚(yú)尾獅

魚(yú)尾獅是新加坡的象征。高8.6米、重達(dá)70噸的魚(yú)尾獅塑像是已故新加坡著名雕塑家林浪新先生用混凝土制作的。另一座高2米、重3噸的小型魚(yú)尾獅塑像也是林先生的作品。林浪新先生將魚(yú)尾獅雕刻得栩栩如生。魚(yú)尾獅上半身是獅子，非常威風(fēng)凜凜，它的嘴巴張得大大的，露出了鋒利的牙齒，怒吼一聲，威震四方；它的眼睛炯炯有神，眺望前方。獅身由混凝土制作，表面覆蓋上陶瓷鱗片，而眼睛則是紅色的小茶杯制成的。獅頭代表了獅城，魚(yú)尾則象征了淡馬錫古城，它向上高高翹起非常漂亮。小魚(yú)尾獅坐立在魚(yú)尾獅身后 28 米處的造型獨(dú)特的水池中，它和大魚(yú)尾獅呼應(yīng)，從口中噴射水柱。魚(yú)尾獅的新居以水為主題，就在濱海藝術(shù)中心的的對(duì)面。不過(guò)非常得不巧，我們?nèi)サ臅r(shí)候正巧大魚(yú)尾獅在“美白”，所以就見(jiàn)不到魚(yú)尾獅的“真面目”了。

新加坡的動(dòng)、植物園

新加坡動(dòng)物園被譽(yù)為全球最具特色的動(dòng)物園之一，新加坡動(dòng)物園的28公頃“開(kāi)放”式園地，讓你更貼近大自然、更了解園內(nèi)超過(guò)3,600種鳥(niǎo)獸的自然生態(tài)。在動(dòng)物園里，我們看到了猿猴，看到了蝴蝶，看到了天鵝。它們有的就在你的頭上蕩秋千，有的甚至從你身邊走過(guò)，你甚至可以鉆進(jìn)樹(shù)洞里，體驗(yàn)做動(dòng)物的感覺(jué)。這就是新加坡動(dòng)物園成為全球最具特色的動(dòng)物園之一的秘密，真正的開(kāi)放式的概念，讓動(dòng)物園里的動(dòng)物自由自在地生活。

新加坡植物園是新加坡這個(gè)熱帶島嶼枝葉繁茂的縮影。占地52公頃的植物園與市中心相鄰，結(jié)合了原始樹(shù)林和專業(yè)花圃并種植了雞蛋花、玫瑰、蕨類植物、沙漠植物等。給我印象最深的是胡姬花，目前新加坡植物園內(nèi)種有20,000株胡姬花供您欣賞，還有充滿異國(guó)情調(diào)、來(lái)自中南美洲的鳳梨科植物，種類繁多的植物中還包括了許多瀕臨滅絕的品種，這大概就是新加坡植物園專業(yè)性和多樣化的體現(xiàn)。

新加坡的學(xué)校

可以說(shuō)在新加坡學(xué)校度過(guò)的兩天，是我去新加坡最快樂(lè)的時(shí)光。

第一天，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的早餐后，我們便出發(fā)去學(xué)校。經(jīng)過(guò)協(xié)和小學(xué)老師的介紹，我們便由結(jié)對(duì)的小伙伴帶去隨堂聽(tīng)課的班級(jí)。我去的是5F班，和我一起同去的有：黃閱、高若菡、陸青還有肖同。我和高若菡的伙伴是鄭可兒，她是一個(gè)非?？蓯?ài)的朝鮮女孩，看起來(lái)很溫柔的樣子，有點(diǎn)害羞，我們都叫她“小綿羊”，她操著一口流利的英語(yǔ)，和各個(gè)不同國(guó)家、不同民族的人打交道，但我覺(jué)得相比之下，她的華語(yǔ)顯得比較遜色一點(diǎn)兒，因?yàn)槿A語(yǔ)畢竟不是她主要的交流語(yǔ)言，所以可兒說(shuō)的華語(yǔ)我聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒吃力。我們上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可以說(shuō)我們是“不上不知道，一上下一跳”。雖然早就聽(tīng)說(shuō)新加坡實(shí)行的是開(kāi)放式教育，可沒(méi)想到竟這樣開(kāi)放。他們上課的座位是可以隨意調(diào)動(dòng)，你想和誰(shuí)坐就和誰(shuí)坐；他們上課的時(shí)候發(fā)言根本不用站立，只要你把手舉了，你就可以跟老師講話了；上課你可以說(shuō)話，可以睡覺(jué)，只要你把老師布置的作業(yè)完成就行了；上課時(shí)你可以到教室外去灌水、上廁所，只要你跟老師說(shuō)一聲，拿了掛在門旁的一個(gè)牌子，就可以進(jìn)出自如了；他們上數(shù)學(xué)課可以隨意地用計(jì)算機(jī)，包括考試；上課一般都是老師布置作業(yè)，只要大半學(xué)生把作業(yè)做完就可以看影片、玩游戲。而且他們的老師也很好，當(dāng)我們提出要拍照時(shí)，他立刻同意而且?guī)臀覀兣恼?。哇，要是我們?cè)诤｛}也能這樣那就太好了，我真羨慕他們啊！并且他們一天只上6個(gè)小時(shí)書(shū)，還包括吃午飯半個(gè)小時(shí)。哇，真的太美妙了，上好了數(shù)學(xué)課，我們上了兩節(jié)體育課，累啊！在我們要累癱的時(shí)候，我們要開(kāi)始吃中飯了，這里的中飯非常好吃，而且便宜。嗯，真是太好吃了，得多吃點(diǎn)兒。吃好了午飯，我們便迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的華語(yǔ)課，因?yàn)槿A語(yǔ)是我們的驕傲啊！這一節(jié)華語(yǔ)課老師讓我們續(xù)編故事，哎，好好好，這個(gè)小菜一碟嘛！我們花了一節(jié)課時(shí)間，編了將近4、500個(gè)字的故事，好玩！第二天，仍和第一天一樣上課。下午放學(xué)以后舉行了羽毛球比賽，遺憾的是，我們輸了。

要離開(kāi)新加坡學(xué)校了，我怎么舍得呢？小綿羊，我們約定下次在中國(guó)再見(jiàn)！

新加坡的街

在新加坡生活的這幾天，我們幾乎每天都去“逛街”。唐人街、美食街、烏節(jié)路，這些有名又好玩的路，都是我們逛街的首選。新加坡的街道上很熱鬧，各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家的人都你挑你的，我挑我的，忙得不亦樂(lè)乎，一片繁榮的景象。但對(duì)于我們小孩子，特別是我們這些逛街都跟著大人的小孩子就有一些恐懼，于是我、黃閱、陸莘莘還有陶柳就跟著“盾牌”和“地圖”逛街了。也許有人會(huì)問(wèn)“盾牌”和“地圖”是誰(shuí)？其實(shí)呀，是黃老師和何老師。何老師因?yàn)榉轿桓胁盍它c(diǎn)兒，被我們稱為“盾牌”，而黃老師來(lái)過(guò)一次新加坡，而且方向感很好，陶柳說(shuō)她是一張折疊的大地圖，所以我們便叫黃老師“地圖”。^_^，有趣吧！

新加坡的其他特色景點(diǎn)

在新加坡生活的這5天中，我們見(jiàn)識(shí)了許多奇形怪狀的建筑、新加坡的標(biāo)志——魚(yú)尾獅，去了新加坡的動(dòng)、植物園、新加坡的學(xué)校；逛了許多新加坡的街之外還去了很多地方，比如：花芭山、新加坡市區(qū)重建局展覽館、華裔館等，但讓我最難忘的是新生水世界。大家都知道，新加坡這個(gè)國(guó)家四面環(huán)海，淡水非常非常的稀有，所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō)必須得讓水循環(huán)使用，于是新加坡想出了許多循環(huán)利用水的方法，比如：海水淡化、新生水、循環(huán)水。新生水世界就是向我們介紹在新加坡的新生水是怎樣形成的。

在途中（回）

終于能夠回到祖國(guó)媽媽的懷抱了，感覺(jué)真好，但有感覺(jué)心里有什么東西放不下，再見(jiàn)了新加坡，再見(jiàn)了“小綿羊”，再見(jiàn)了……

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 朱蓉基   時(shí)間：2025-6-17 22:17