文章摘要：二年級作文200字:怎么寫好誰是誰的誰200字作文？天高人浮躁．長長的跑道，無止盡的奔跑．你的身體迎這騰騰的熱氣，身后總緊隨著一個身影．你的微笑撒落在風(fēng)里，化作的清風(fēng)吹散每一寸的多余．吹走了疲憊，吹走了記憶．他是我的誰。兩處人相逢．撕碎的陽光遺失在角落．離別的月臺，是那萬言道不盡的依戀．你我擁擠在密密麻麻的人影，肩上挎著沉重的行李．你的沉默混雜著汗水，化作的空氣濕潤我的雙眸．模糊的視線，再抑找不回熟悉的身影．已經(jīng)忘記，已經(jīng)陌生，我是他的誰。以下是劉雄英寫的《誰是誰的誰》范文；

好誰是誰的誰作文200字概況

• 作者：劉雄英
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2024年12月06日 15時38分

天高人浮躁．

長長的跑道，

無止盡的奔跑．

你的身體迎這騰騰的熱氣，

身后總緊隨著一個身影．

你的微笑撒落在風(fēng)里，

化作的清風(fēng)

吹散每一寸的多余．

吹走了疲憊，

吹走了記憶．

他是我的誰？

兩處人相逢．

撕碎的陽光遺失在角落．

離別的月臺，

是那萬言道不盡的依戀．

你我擁擠在密密麻麻的人影，

肩上挎著沉重的行李．

你的沉默混雜著汗水，

化作的空氣

濕潤我的雙眸．

模糊的視線，

再抑找不回熟悉的身影．

已經(jīng)忘記，

已經(jīng)陌生，

我是他的誰？

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 劉雄英   時間：2024-12-6 15:38