文章摘要：二年級作文200字:怎么寫好這樣做對嗎?200字作文？如果你的作文被抄襲了你會怎么辦。是傷心。是憤怒。還是積極起來捍衛(wèi)自己的主權(quán)。我們學(xué)校廖悅?cè)煌瑢W(xué)的作文被抄襲了，而抄襲者憑借著這篇作文得了金獎，還可以到威海旅游，還享受一切榮譽．我不知道，當(dāng)他沉浸在歡聲笑語中時，有沒有想過別人的感受，有沒有想過給原作者帶來什么傷害．這種人，應(yīng)立即取消他的參賽資格，并向原作者登報道歉．同時，有關(guān)方應(yīng)加強(qiáng)這方面的制度不讓這些抄襲者有機(jī)可趁．我們都鄙視這種行為，我們應(yīng)當(dāng)積極起來捍衛(wèi)自己的主權(quán)．同時我們要對這種捷徑說：。以下是袁舒卉寫的《這樣做對嗎?》范文；

好這樣做對嗎?作文200字概況

• 作者：袁舒卉
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月24日 08時24分

如果你的作文被抄襲了你會怎么辦？是傷心？是憤怒？還是積極起來捍衛(wèi)自己的主權(quán)？

我們學(xué)校廖悅?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)的作文被抄襲了，而抄襲者憑借著這篇作文得了金獎，還可以到威海旅游，還享受一切榮譽．我不知道，當(dāng)他沉浸在歡聲笑語中時，有沒有想過別人的感受，有沒有想過給原作者帶來什么傷害．這種人，應(yīng)立即取消他的參賽資格，并向原作者登報道歉．同時，有關(guān)方應(yīng)加強(qiáng)這方面的制度不讓這些抄襲者有機(jī)可趁．

我們都鄙視這種行為，我們應(yīng)當(dāng)積極起來捍衛(wèi)自己的主權(quán)．同時我們要對這種捷徑說：

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 袁舒卉   時間：2024-9-24 08:24