文章摘要：課堂作文200字:怎么寫好假如——學(xué)完《假如》的課后練習(xí)200字作文？--學(xué)完《假如》的課后練習(xí)假如我有一枝馬良的神筆，我要為可愛的熊貓，畫許許多多細(xì)嫩的竹子，給它們一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境。假如我有一枝馬良的神筆，我為美麗的藏羚羊畫一枝枝神槍，讓威武的警察拿著它，保護(hù)藏羚羊不再受被獵者獵殺。以下是王秀瑩寫的《假如——學(xué)完《假如》的課后練習(xí)》范文；

好假如——學(xué)完《假如》的課后練習(xí)作文200字概況

• 作者：王秀瑩
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2025年06月19日 05時(shí)09分

--學(xué)完《假如》的課后練習(xí)

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要為可愛的熊貓，

畫許許多多細(xì)嫩的竹子，

給它們一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我為美麗的藏羚羊

畫一枝枝神槍，

讓威武的警察拿著它，

保護(hù)藏羚羊不再受被獵者獵殺。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要給那些心靈丑惡的人，

畫一顆顆美麗善良的心。

讓他們都變成好人

和善有好。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要為那些看不見燦爛陽光的盲人，

畫一雙雙明亮的眼睛，

讓他們重見光明。

假如我有一枝

馬良的神筆，

我要……

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 王秀瑩   時(shí)間：2025-6-19 05:09