文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好對(duì)面的老師看過來200字作文？對(duì)面的老師看過來看過來看過來，這邊的學(xué)生也需要關(guān)懷，請(qǐng)不要隨隨便便走開。對(duì)面的爸媽看過來看過來看過來，不要被我的成績單嚇壞，其實(shí)我也有地方可愛?！皢栴}少年”的悲哀，說出來誰明白。求求你拋個(gè)機(jī)會(huì)過來，夸夸我逗我樂開懷我。以下是蔣翔寫的《對(duì)面的老師看過來》范文；

好對(duì)面的老師看過來作文200字概況

• 作者：蔣翔
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)23分

對(duì)面的老師看過來看過來看過來，

這邊的學(xué)生也需要關(guān)懷，

請(qǐng)不要隨隨便便走開。

對(duì)面的爸媽看過來看過來看過來，

不要被我的成績單嚇壞，

其實(shí)我也有地方可愛。

“問題少年”的悲哀，

說出來誰明白？

求求你拋個(gè)機(jī)會(huì)過來，

夸夸我逗我樂開懷我。

左算右算上算下算，

原來每道題目都不簡單，

我想了又想看了又看，

學(xué)習(xí)的事還真是麻煩。

可憐“差生”的大腦袋，

為什么還是想不出來。

望題興嘆真無奈嗨……

我左盼右盼上盼下盼，

原來被理解不那么簡單，

我想了又想猜了又猜，

大人們的心事還真奇怪 。

查看：6632次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/200zizuowen/706410.html

作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣翔   時(shí)間：2021-1-3 21:23