我們班的搗蛋鬼 200字
文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們班的搗蛋鬼200字作文？“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們回到教室上課。我正專心致志地讀書，后面的小朋友打了我一拳，我轉(zhuǎn)過頭看，后面的小朋友正認真地讀書呢，是誰打了我呢。我回過頭繼續(xù)認真地讀書，我的后背又被打了一下，后面的小朋友還是在認真地讀書，到底是誰打我呢。以下是任益民寫的《我們班的搗蛋鬼》范文；
好我們班的搗蛋鬼作文200字概況
- 作者：任益民
- 班級：小學(xué)四年級
- 字數(shù)：200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年11月11日 10時08分
“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們回到教室上課。我正專心致志地讀書，后面的小朋友打了我一拳，我轉(zhuǎn)過頭看，后面的小朋友正認真地讀書呢，是誰打了我呢？我回過頭繼續(xù)認真地讀書，我的后背又被打了一下，后面的小朋友還是在認真地讀書，到底是誰打我呢？我轉(zhuǎn)過頭假裝認真地讀書，他又打了我一拳，我把他的手抓住，對他說：“如果上課的時候我也來捉弄你，你會怎么想呢？”那位小朋友臉紅了，他說：“下次我再也不在上課的時候捉弄你了?！泵麕?/p>
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 任益民 時間：2023-11-11 10:08
名師點評：這篇文章小作者介紹了班上一位調(diào)皮的同學(xué)，這位小朋友在上課的時候捉弄小作者，小作者采用妙計讓他露餡。然后小作者再告訴他在上課時捉弄人是不對的，讓他認識到了自己的錯誤。文章選材很好，敘述生動，對人物有簡單刻畫。不過小作者既沒有介紹人物的名字，也沒有介紹人物的外形，讀者對他的印象還是比較模糊呢！最好能夠詳細介紹下這位小朋友，并且給文章劃分下段落?！拔肄D(zhuǎn)過頭假裝認真地讀書，他又打了我一拳，我把他的手抓住”，這句話寫得很有趣，展現(xiàn)出了小作者的機靈。
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