燭光下的老師 200字
文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好燭光下的老師200字作文？秋風(fēng)披在身上，陽光寫在臉上。我們迎來了新季節(jié)、新學(xué)期。在新的學(xué)習(xí)旅程中，我們少不了老師的關(guān)心和幫助。老師您曾在唰唰的筆聲流了多少汗水，曾在許許多多的紅勾里付出了多少心血。愛是打開孩子心靈的鑰匙，老師您就是這把愛的鑰匙，打開了我們的心靈之門。以下是王潤妍寫的《燭光下的老師》范文；
好燭光下的老師作文200字概況
- 作者：王潤妍
- 班級：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月04日 18時11分
秋風(fēng)披在身上，陽光寫在臉上。我們迎來了新季節(jié)、新學(xué)期。在新的學(xué)習(xí)旅程中，我們少不了老師的關(guān)心和幫助。老師您曾在唰唰的筆聲流了多少汗水，曾在許許多多的紅勾里付出了多少心血。愛是打開孩子心靈的鑰匙，老師您就是這把愛的鑰匙，打開了我們的心靈之門。一次，您在燭光下批作業(yè)。那時正好是冬天，您一直批到凌晨三點鐘。第二天您因此而感冒了。但您還是那么認真、那么和藹。那時我們發(fā)自內(nèi)心地疼您。老師節(jié)來臨到了，我們只想對您說：“老師您辛苦了，老師我愛您！”名師
作者：初中初一學(xué)生（5）班 王潤妍 時間：2024-12-4 18:11
名師點評：文章先用“秋風(fēng)”、“陽光”作鋪墊，突出了學(xué)習(xí)氛圍的美好，然后采用總分總的結(jié)構(gòu)來寫這篇文章，使文章看起來更加具有層次感，又列舉了老師帶病為學(xué)生改作業(yè)的感人事跡，讓我們深深地感動于老師默默奉獻自己的品質(zhì)，文章最后流露小作者對老師的贊美，情感發(fā)自肺腑，非常感人！文中一句“愛是打開孩子心靈的鑰匙，老師您就是這把愛的鑰匙，打開了我們的心靈之門”寫得非常優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻的修辭手法，使文句更加生動、感人！“老師您曾在唰唰的筆聲中流了多少汗水”改為“老師您曾在唰唰的筆聲中流了多少汗水”，“那時我們發(fā)自內(nèi)心地疼您”改為“那時我們發(fā)自內(nèi)心地愛您”。
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