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        我的老師 200字

        文章摘要:七年級寫人作文:怎么寫好我的老師200字作文?我現(xiàn)在上三年級了,但我還是記著一年級的語文袁老師,我經(jīng)常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容。記得有一次我和我的同學(xué)去倒垃圾,回來的時候我們大聲喧嘩,這時袁老師聽見了,她讓我們站在操場上思考自己的錯。以下是黃子花寫的《我的老師》范文;

        好我的老師作文200字概況

        • 作者:黃子花
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年05月19日 16時49分

        我現(xiàn)在上三年級了,但我還是記著一年級的語文袁老師,我經(jīng)常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容。記得有一次我和我的同學(xué)去倒垃圾,回來的時候我們大聲喧嘩,這時袁老師聽見了,她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會,老師下來了,對我們說,中午是老師和同學(xué)們休息的時間,不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說:“知錯就改就是好孩子?!崩蠋煂γ恳晃煌瑢W(xué)都很慈祥,我喜歡袁老師。名師

        查看:69697   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/200zizuowen/566922.html

        作者:初中七年級學(xué)生(7)班 黃子花   時間:2023-5-19 16:49

        名師點(diǎn)評:作文語句通順,表達(dá)的中心明確。小作者首先描述了老師的外表特征,接著小作者只是重點(diǎn)描寫了老師教育自己和同學(xué)不能在大家休息時間時大聲喧嘩的情況,從老師那親切的神情、動作幾個方面來較好地突出了老師的教育風(fēng)格和精神風(fēng)貌。結(jié)尾也寫得很有意境,既寫出了小作者對老師的留戀之情,又前后照應(yīng),自然地點(diǎn)了題。以小作者的年齡來說,這篇作文已經(jīng)很不錯了哦?!暗疫€是記著一年級的語文袁老師”改成“但我還是記著一年級的語文老師——袁老師”。
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