我的東北老師 200字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的東北老師200字作文？我在尚思堂報了一個能力訓(xùn)練班，里面有好多老師。語文老師。數(shù)學(xué)老師。英語老師。小四門老師。其中，給我印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師，一個來自東北的老師—李娜。在學(xué)習(xí)時她對我們最兇，但是在下課是她與我們最親切。以下是沈其寫的《我的東北老師》范文；
好我的東北老師作文200字概況
- 作者：沈其
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月21日 14時06分
我在尚思堂報了一個能力訓(xùn)練班，里面有好多老師。語文老師.數(shù)學(xué)老師.英語老師.小四門老師。其中，給我印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師，一個來自東北的老師—李娜。在學(xué)習(xí)時她對我們最兇，但是在下課是她與我們最親切。每次在下五子棋時準(zhǔn)有她的身影。而且她還是個五子棋高手。在學(xué)習(xí)是你只有稍不注意，她就會說：“干什么哪?！蓖烁嬖V你，長得瘦瘦的，眼睛不大不小。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師—李娜。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 沈其 時間：2024-11-21 14:06
名師點評：“在學(xué)習(xí)時她對我們最兇，但是在下課是她與我們最親切”，這應(yīng)該就是“我”喜愛這個東北老師的理由，因為“我”看到了這位東北老師，對同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)態(tài)度。作文的不足是，你為什么要強(qiáng)調(diào)這位老師是“東北”老師？是不是“東北人”原來在你的心中印象是非常深刻的，那這個印象中是好是壞？把事情交代清楚，我們才會明白你的寫作意圖。“而且她還是個五子棋高手”聯(lián)系前文的意思，這里應(yīng)該改成“因為她是一個五子棋高手”?！霸趯W(xué)習(xí)時她對我們最兇，但是在下課是她與我們最親切。每次在下五子棋時準(zhǔn)有她的身影。而且她還是個五子棋高手。在學(xué)習(xí)是你只有稍不注意，她就會說：‘干什么哪?！闭沓伞霸趯W(xué)習(xí)時她對我們最兇，在學(xué)習(xí)時你只要稍不注意，她就會說：“干什么哪?！钡窃谙抡n是（時）她與我們最親切。每次在下五子棋時準(zhǔn)有她的身影，因為她是一個五子棋高手”?！巴烁嬖V你，長得瘦瘦的，眼睛不大不小”應(yīng)該說“忘了告訴你，這位老師長得瘦瘦的，眼睛不大不小”。作為五年級的同學(xué)，小作者的文筆過于稚嫩了，小作者要加強(qiáng)在寫作方面的訓(xùn)練。
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