保護(hù)小鳥 200字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好保護(hù)小鳥200字作文？星期天,小虎做完作業(yè),一溜煙跑出了家門,來到公園里,他看見一只小鳥落在樹上,于是就拿起彈弓要射。正在這時(shí),小華迎面跑來,揮著手喊到;不許打。小虎的手停住了,眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事。小華把小虎拉到一邊,很嚴(yán)肅的說;小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲，我們這么能傷害它呢。以下是高星曜寫的《保護(hù)小鳥》范文；
好保護(hù)小鳥作文200字概況
- 作者：高星曜
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月15日 10時(shí)18分
星期天,小虎做完作業(yè),一溜煙跑出了家門,來到公園里,他看見一只小鳥落在樹上,于是就拿起彈弓要射.正在這時(shí),小華迎面跑來,揮著手喊到;不許打!小虎的手停住了,眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!小華把小虎拉到一邊,很嚴(yán)肅的說;小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲，我們這么能傷害它呢?小虎的臉?biāo)⒌貪q紅了，小聲地說：我以后在也不做這傻事了。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 高星曜 時(shí)間：2025-6-15 10:18
名師點(diǎn)評：小虎看到小鳥落在樹上，就拿彈弓打小鳥，這一幕被小華看見了。他立馬阻止了小虎，并教育他這種行為是不對的，因?yàn)樾▲B是人類的好朋友,它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之后認(rèn)識到了自己的錯誤，并表示再也不做這種傻事了。由此可見，小虎還是一個知錯能改的孩子。故事有一定的教育意義，就是情節(jié)不夠生動，說教意味太濃。小作者若是能夠充分發(fā)揮自己的想象力，將情節(jié)構(gòu)思得新穎一些，這樣文章就更優(yōu)秀了。“揮著手喊到;不許打!”改為“揮著手喊道：‘不許打！’”“眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!”改為“眼睛斜視著小華，不高興地嘟嚷了一句：‘多管閑事！’”“很嚴(yán)肅的說”改為“很嚴(yán)肅地說”。“我們這么能傷害它呢”改為“我們怎么能傷害它呢”?！靶÷暤卣f：我以后在也不做這傻事了。”改為“小聲地說：‘我以后再也不做這種傻事了。’”
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