文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好“南瓜”與“石瓜”的聯(lián)想200字作文？南瓜剛結(jié)不大點(diǎn)，就被農(nóng)夫壓上了一塊小石頭。小南瓜每天長一點(diǎn)，上面的石頭就多壓一點(diǎn)，就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，到了秋天，南瓜熟了。農(nóng)民把南瓜摘下來，其他幾個(gè)南瓜都被農(nóng)民切開啦，只有天天被石頭壓著的那個(gè)南瓜，農(nóng)夫用刀切，切不開，用斧子砍，砍不開。以下是曹毅楠寫的《“南瓜”與“石瓜”的聯(lián)想》范文；

好“南瓜”與“石瓜”的聯(lián)想作文200字概況

• 作者：曹毅楠
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月18日 05時(shí)40分

南瓜剛結(jié)不大點(diǎn)，就被農(nóng)夫壓上了一塊小石頭。小南瓜每天長一點(diǎn)，上面的石頭就多壓一點(diǎn)，就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月，到了秋天，南瓜熟了。農(nóng)民把南瓜摘下來，其他幾個(gè)南瓜都被農(nóng)民切開啦，只有天天被石頭壓著的那個(gè)南瓜，農(nóng)夫用刀切，切不開，用斧子砍，砍不開。最后用鋸子鋸才開啦。這個(gè)南瓜為什么沒有被刀和斧子切開呢？就是因?yàn)檫@個(gè)南瓜天天被石頭壓著。有壓力才能有能力。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 曹毅楠   時(shí)間：2023-2-18 05:40