鉛筆，削筆刀，橡皮擦和文具盒 200字
文章摘要：文具盒作文200字:怎么寫(xiě)好鉛筆，削筆刀，橡皮擦和文具盒200字作文？上課時(shí)，主人常用的鉛筆筆尖斷了，就用削筆刀來(lái)削一下。“哈哈，主人又開(kāi)始用我了，如果主人考試的時(shí)候不用我，主人就考不好，還是我的功勞大?！毕鞴P刀突然說(shuō)話了?！芭夼夼?，你說(shuō)你的功勞大，我不相信，如果主人不用我，主人就不知道用什么寫(xiě)字了。以下是陳玲玲寫(xiě)的《鉛筆，削筆刀，橡皮擦和文具盒》范文；
好鉛筆，削筆刀，橡皮擦和文具盒作文200字概況
- 作者：陳玲玲
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2024年12月09日 20時(shí)28分
上課時(shí)，主人常用的鉛筆筆尖斷了，就用削筆刀來(lái)削一下?！肮?，主人又開(kāi)始用我了，如果主人考試的時(shí)候不用我，主人就考不好，還是我的功勞大。”削筆刀突然說(shuō)話了?！芭夼夼?，你說(shuō)你的功勞大，我不相信，如果主人不用我，主人就不知道用什么寫(xiě)字了。”鉛筆大聲說(shuō)。“你們不要吵了，還是我的功勞大，因?yàn)槲铱梢园涯銈冄b到我的肚子里，不會(huì)讓主人丟三落四?！蔽木吆姓f(shuō)。“你們不要吵了，”橡皮擦說(shuō)，“誰(shuí)的功勞都大?！弊詈?，他們和好了。名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 陳玲玲 時(shí)間：2024-12-9 20:28
名師點(diǎn)評(píng)：這篇小小的作文卻很形象的反映了團(tuán)結(jié)協(xié)作的大道理。文章中小作者的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表達(dá)的很有趣?！肮薄芭夼夼蕖钡?，這樣的象聲詞更使得文章充滿(mǎn)情趣，非常形象的表達(dá)出那文具間“居功自傲”的樣子來(lái)。整篇文章中，語(yǔ)言使用的生動(dòng)準(zhǔn)確是最大的特點(diǎn)，文章描述的氛圍也非常符合主題情景。但是，在最后只用“最后，他們和好了”有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單，如果能加幾句話做一下過(guò)度，效果能更好。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：羅丹娜老師）2009-2-7 21：28：00
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