黑柳徹子——窗邊的的小豆豆有感 200字
文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好黑柳徹子——窗邊的的小豆豆有感200字作文？小豆豆是一個(gè)既活潑可愛又搗蛋的小女孩，不夠從她身上我學(xué)到了很多我所不知道的東西?！洞斑叺牡男《苟埂分v述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，這本書記錄了她來到新學(xué)校的一段真實(shí)時(shí)光，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。以下是鄧悅萱寫的《黑柳徹子——窗邊的的小豆豆有感》范文；
好黑柳徹子——窗邊的的小豆豆有感作文200字概況
- 作者：鄧悅萱
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月02日 00時(shí)05分
小豆豆是一個(gè)既活潑可愛又搗蛋的小女孩，不夠從她身上我學(xué)到了很多我所不知道的東西?！洞斑叺牡男《苟埂分v述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，這本書記錄了她來到新學(xué)校的一段真實(shí)時(shí)光，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。在生活中如果我們也向小豆豆學(xué)習(xí)，把不好的壞習(xí)慣改了，我相信我們也能蒸蒸日上把學(xué)習(xí)搞上去。小豆豆雖然愛搗蛋但也是一個(gè)好孩子。名師
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧悅萱 時(shí)間：2023-2-2 00:05
名師點(diǎn)評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)合理，條理也比較清晰。不足的是文章短了點(diǎn)，在內(nèi)容的具體展開上還不夠詳細(xì)。其實(shí)可以例舉一件具體的事情，說說小豆子是怎樣改變的，小林校長又是怎樣愛護(hù)和引導(dǎo)的。用具體的事例來說話，相信比這種泛泛而談更具有吸引力。既然是寫感觸，那一定要多寫寫自己通過閱讀這本書學(xué)到了什么，這里小作者只用一句話帶過，這是不夠的。文章的標(biāo)題可以改為《讀有感》，否則讀者看到題目并不會(huì)馬上就知道《窗邊的小豆豆》是一本書，標(biāo)題中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不妥，當(dāng)書名中再出現(xiàn)書名的時(shí)候，就不能再用書名號(hào)了，應(yīng)該改為“《讀有感》”。文中還出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，“不夠從她身上我學(xué)到了很多我所不知道的東西”這里的“不夠”應(yīng)該改為“不過”。（學(xué)樂中國特聘教師：鄭蕾老師）2009-8-30 9：35：00
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