夏令營 200字
文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好夏令營200字作文？夏令營的第四天，我們學了情緒課程。老師說：“如果你有負面情緒時，要深呼吸，用我覺得來表達情緒?！崩蠋熛茸屛覀兣e手發(fā)言，有一位同學不敢舉手發(fā)言，他就深呼吸，終于會舉手發(fā)言了。有一位同學不小心把旁邊同學的東西弄壞了，旁邊那位同學很生氣，他說：“我覺得我很生氣，因為你把我的東西弄壞了。以下是譚益有寫的《夏令營》范文；
好夏令營作文200字概況
- 作者：譚益有
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：200字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月17日 03時02分
夏令營的第四天，我們學了情緒課程。老師說：“如果你有負面情緒時，要深呼吸，用我覺得來表達情緒?！崩蠋熛茸屛覀兣e手發(fā)言，有一位同學不敢舉手發(fā)言，他就深呼吸，終于會舉手發(fā)言了。有一位同學不小心把旁邊同學的東西弄壞了，旁邊那位同學很生氣，他說：“我覺得我很生氣，因為你把我的東西弄壞了?！迸赃吥俏煌瑢W一下子就不生氣了。老師說：“無論有什么情緒，都要記住，有情緒是很正常的，我要做情緒的主人，當我有負面情緒時，一深呼吸，二用我覺得來表達情緒?！泵麕?/p>
作者：小學四年級學生（4）班 譚益有 時間：2025-6-17 03:02
名師點評：小作者在這篇作文中，描述的是自己在“情緒課程”上學習的情景。作文主要是通過老師之口，講述了控制情緒和表達情緒的要領(lǐng)，小作者用同學的行為，證明了老師講述的要領(lǐng)的正確性。如果小作者能夠講述一下，為什么要在夏令營中學習情緒控制的課程，再講述一下，自己學習后的收獲，會讓讀者更加明白這節(jié)課對于同學們的重要和必要。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-9-6 7：07：00
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