文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好李老師的普通話200字作文？我的李老師個(gè)子不高，平近易人?？伤幸环N“法寶”令我哭笑不得。那就是普通話。記得有一次公布成績(jī)，李老師說(shuō)：“這次‘次’驗(yàn)，有11個(gè)同學(xué)100分。”我心暗暗想：什么“次”驗(yàn)啊。原來(lái)李老師把“測(cè)”驗(yàn)讀成了“次”驗(yàn)。以下是宋坤寫(xiě)的《李老師的普通話》范文；

好李老師的普通話作文200字概況

• 作者：宋坤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月06日 06時(shí)05分

我的李老師個(gè)子不高，平近易人?？伤幸环N“法寶”令我哭笑不得。那就是普通話。

記得有一次公布成績(jī)，李老師說(shuō)：“這次‘次’驗(yàn)，有11個(gè)同學(xué)100分?！蔽倚陌蛋迪耄菏裁础按巍彬?yàn)啊。原來(lái)李老師把“測(cè)”驗(yàn)讀成了“次”驗(yàn)。李老師的招可把我弄得目瞪口呆。

還有一次，我們準(zhǔn)備去郊外旅游。旅游前，李老師對(duì)我們說(shuō)：“馬上上‘刺’所啊?！卑?，總來(lái)個(gè)“刺、刺”，把我弄得呆頭呆腦。我希望李老師能不能普通話好一些啊，不應(yīng)該再有錯(cuò)誤“！

這就是我的李老師，一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的李老師。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 宋坤   時(shí)間：2024-10-6 06:05