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        讀《會飛的教室》之《兩個校園的恩怨》有感 200字

        文章摘要:二年級讀后感作文:怎么寫好讀《會飛的教室》之《兩個校園的恩怨》有感200字作文?今天老師讓讀《會飛的教室》之《兩個校園的恩怨》。我最喜歡23頁的第三四五行,我覺得他們不應該用武力來解決問題。我最喜歡符德林了,因為他很勇敢,他居然敢敲禁煙老師家的門。我還喜歡28頁的第七段中的這句話:于是,一群男孩子馬上瞄準目標向著屋外不遠處的山林沖去。以下是郭桂寶寫的《讀《會飛的教室》之《兩個校園的恩怨》有感》范文;

        好讀《會飛的教室》之《兩個校園的恩怨》有感作文200字概況

        • 作者:郭桂寶
        • 班級:小學二年級
        • 字數(shù)200字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年12月09日 00時28分

        今天老師讓讀《會飛的教室》之《兩個校園的恩怨》。我最喜歡23頁的第三四五行,我覺得他們不應該用武力來解決問題。我最喜歡符德林了,因為他很勇敢,他居然敢敲禁煙老師家的門。我還喜歡28頁的第七段中的這句話:于是,一群男孩子馬上瞄準目標向著屋外不遠處的山林沖去。

        下面的問題我也認真思考了,問題是這樣的:禁煙老師對整件事件是什么態(tài)度?我的答案是:老師不讓他們沖動,不鼓勵學生用武力去解決問題,讓他們坐下來好好談一談。

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        作者:小學二年級學生(6)班 郭桂寶   時間:2024-12-9 00:28

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