文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好會飛的教室讀后感_小學生讀后感200字？今天我讀了會飛的教室。這本書的作者是：德國作家卡斯特納的一部長篇小說。我收集的詞語：高高在上，覆蓋，羨慕，彬彬有禮，指揮，餓倒，報告，發(fā)愁，戀戀不舍，凝結，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遺憾，赦免。句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。以下是黃淑英寫的《會飛的教室讀后感_小學生讀后感》范文；

好會飛的教室讀后感_小學生讀后感200字概況

• 作者：黃淑英
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月08日 03時39分

今天我讀了會飛的教室。

這本書的作者是：德國作家卡斯特納的一部長篇小說。

我收集的詞語：高高在上，覆蓋，羨慕，彬彬有禮，指揮，餓倒，報告，發(fā)愁，戀戀不舍，凝結，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遺憾，赦免。句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是復雜的家庭關系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個神秘的埃及。是的，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現(xiàn)自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。

我覺得戴馬停是一個樂于助人的人，我要好好的向他學習。

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作者：小學二年級學生（4）班 黃淑英   時間：2021-5-8 03:39