文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《奇奔妙逃》觀后感200字？牛家鎮(zhèn)中心學(xué)校二年二班玄金浩今天學(xué)校組織看電影，其中有一部電影叫《奇奔妙逃》，這是一部戰(zhàn)爭片。故事中有一個(gè)日本軍官是一位音樂老師，他把我們彈棉花的工具當(dāng)成了一種樂器，讓彈棉花的人演奏這種“樂器”。他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鍋蓋，有人告訴他那是鼓，于是他就用這個(gè)“鼓”演奏起來。以下是金哲野寫的《《奇奔妙逃》觀后感》范文；

好《奇奔妙逃》觀后感200字概況

• 作者：金哲野
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月16日 02時(shí)32分

牛家鎮(zhèn)中心學(xué)校二年二班玄金浩

今天學(xué)校組織看電影，其中有一部電影叫《奇奔妙逃》，這是一部戰(zhàn)爭片。

故事中有一個(gè)日本軍官是一位音樂老師，他把我們彈棉花的工具當(dāng)成了一種樂器，讓彈棉花的人演奏這種“樂器”。他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鍋蓋，有人告訴他那是鼓，于是他就用這個(gè)“鼓”演奏起來。后來有一個(gè)人站出來說：“我來伴奏吧！三個(gè)人邊唱邊演奏，最后引來了鄉(xiāng)親們，把鬼子嚇跑了。

通過這個(gè)故事，我知道了中國人是最聰明的，最勇敢的。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)不害怕，動(dòng)腦筋想辦法解決問題。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 金哲野   時(shí)間：2022-5-16 02:32