文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《俺爹俺娘》觀后感200字？今天閑暇時(shí)打開了焦老師回北京之前給我留的一個(gè)視頻文件，點(diǎn)開文件，屏幕上老師專注地看著鏡頭，鏡頭里現(xiàn)出《俺爹俺娘》。在視頻里，我認(rèn)識(shí)了老師，也熟悉了他的父母，從而也想到了自己的父母。從焦老師給他爹娘拍攝的萬(wàn)余張照片中精選出一百多幅，記錄了兩位老人30年間的生活片斷，真實(shí)、質(zhì)樸，影印出一個(gè)個(gè)真情瞬間，刻畫出老師在外思念家里爹娘的真實(shí)故事。以下是吳素瓊寫的《《俺爹俺娘》觀后感》范文；

好《俺爹俺娘》觀后感200字概況

• 作者：吳素瓊
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年12月06日 01時(shí)21分

今天閑暇時(shí)打開了焦老師回北京之前給我留的一個(gè)視頻文件，點(diǎn)開文件，屏幕上老師專注地看著鏡頭，鏡頭里現(xiàn)出《俺爹俺娘》。在視頻里，我認(rèn)識(shí)了老師，也熟悉了他的父母，從而也想到了自己的父母。從焦老師給他爹娘拍攝的萬(wàn)余張照片中精選出一百多幅，記錄了兩位老人30年間的生活片斷，真實(shí)、質(zhì)樸，影印出一個(gè)個(gè)真情瞬間，刻畫出老師在外思念家里爹娘的真實(shí)故事。

焦老師用他的照相機(jī)，做了一件讓為人子女想做而做不到的事——老師永遠(yuǎn)留住了他的父母。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 吳素瓊   時(shí)間：2023-12-6 01:21