理解 200字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好理解200字作文?今天,我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了?!蔽矣X得這句話很有道理,切合實(shí)際。從我剛有qq時(shí),經(jīng)常跟同學(xué)聊天,因?yàn)橛胕pad所以可以不用拼音,但是以后查些東西的時(shí)候總是要用電腦,不會(huì)打字也不行,所以自從那段時(shí)間,我就上qq一直用筆記本,直到現(xiàn)在我的打字技術(shù)有了明顯的提高。以下是胡勇軍寫的《理解》范文;
好理解作文200字概況
- 作者:胡勇軍
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):200字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2023年03月18日 03時(shí)48分
今天,我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這一課。課文中有一句話是:“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了!”我覺得這句話很有道理,切合實(shí)際。
從我剛有qq時(shí),經(jīng)常跟同學(xué)聊天,因?yàn)橛胕pad所以可以不用拼音,但是以后查些東西的時(shí)候總是要用電腦,不會(huì)打字也不行,所以自從那段時(shí)間,我就上qq一直用筆記本,直到現(xiàn)在我的打字技術(shù)有了明顯的提高。而且不看字也行。就是會(huì)把鼠標(biāo)按跑!
這跟姥姥剪紙是一樣的。我總是打字,手都有準(zhǔn)頭,哪個(gè)字母在哪。所有的事,只要你多做,總是會(huì)熟能生巧的!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 胡勇軍 時(shí)間:2023-3-18 03:48
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