文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好《李大釗贏西瓜》讀后感200字？我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后，知道李大釗四歲就跟爺爺讀書認(rèn)字，平時碰上一字半句都要抓來看看，看到人家門上的對聯(lián)、墻上的布告或者刻字的石碑，他都要停下來念一念。他對學(xué)習(xí)是多么著迷、多么認(rèn)真。在他身上，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是成了生活的需求、一種習(xí)慣。以下是鄧靈寫的《《李大釗贏西瓜》讀后感》范文；

好《李大釗贏西瓜》讀后感200字概況

• 作者：鄧靈
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 00時51分

我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后，知道李大釗四歲就跟爺爺讀書認(rèn)字，平時碰上一字半句都要抓來看看，看到人家門上的對聯(lián)、墻上的布告或者刻字的石碑，他都要停下來念一念。他對學(xué)習(xí)是多么著迷、多么認(rèn)真。在他身上，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是成了生活的需求、一種習(xí)慣。

我懂得了要玩兒就要玩兒個痛快；要學(xué)就得學(xué)個踏實。

我要在學(xué)習(xí)和生活中，多讀課外書，多認(rèn)字，多學(xué)習(xí)，才能認(rèn)好字。

希望以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多的字。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 鄧靈   時間：2025-6-18 00:51