文章摘要：高三作文2000字:怎么寫好帶上思想的干糧2000字作文？帶上思想的干糧——關(guān)于《名人傳》的探究思考如果說老師不把讀《名人傳》留成家庭作業(yè)的話，我一定是沒有信心把這樣一本沒有任何“趣味性”的書讀完的。當然，我也一定不會在真正意義上明白自己的膚淺。假使有一個人是我知己，那么這個人就會在我的表情上讀出我的震撼，然而事實上甚至連震撼也無法來形容那感覺。以下是許佳美寫的《帶上思想的干糧》范文；

好帶上思想的干糧作文2000字概況

• 作者：許佳美
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時21分

帶上思想的干糧——關(guān)于《名人傳》的探究思考如果說老師不把讀《名人傳》留成家庭作業(yè)的話，我一定是沒有信心把這樣一本沒有任何“趣味性”的書讀完的。當然，我也一定不會在真正意義上明白自己的膚淺。假使有一個人是我知己，那么這個人就會在我的表情上讀出我的震撼，然而事實上甚至連震撼也無法來形容那感覺。

如果當一個人跌倒了，被樹葉上的鋸齒劃傷了腿就嚎啕大哭時，那么他會是以一個什么心情去看另一個被截肢了卻依然堅忍的人呢？我就是那個人——以一種沉重的心情懺悔自己無知懦弱的人，而偉人們，就是帶給像我這樣所有軟弱者思想的豐碑，在磨難中屹立不倒的豐碑。探究一磨難——人生的試金石磨難是什么？以我的年齡和見識是不能完全詮釋的，但是，可以肯定的是，通過閱讀《名人傳》，我對磨難的認識更深入了。沒有平靜的水面——那是死水，于是也沒有平靜的人生。人的一生，總有波浪在其中翻騰，只不過有的只是波光粼粼，有的卻是驚濤駭浪。

舉個例子，像大家看電視劇，看完喜劇之后哈哈一笑了之，僅此而已，然而看完悲劇就不同了，被渲染了悲情色彩的劇情總會在人們腦海里揮之不去，因為悲傷總能喚起人在心底埋藏的惺惺相惜，從中也可以看出，每個人的一生都有磨難，都有言不盡的苦衷。然而，我原來認為自己已經(jīng)有所“經(jīng)歷”了，這些在我現(xiàn)在看來不免很可笑，僅僅是“為賦新詞強說愁”。有幸，我還不算執(zhí)迷不悟，最終，在我看完英雄們的磨難之后，以我仍舊不能算是成熟的思想為磨難下的定義是：磨難是一個人是否偉大的一塊試金石，一個人如果能忍，如果能在自己在極度失意極度窘迫的狀況下依然堅持自我，那么，他就不再平凡。探究二不妥協(xié)——英雄的氣魄磨難，幾乎是所有人都會經(jīng)歷，只是羅曼?羅蘭筆下的那三人受到的命運的打擊實在是無法用常人的思想來想象。

當然，和磨難成正比的是他們心靈上的靈魂上的絕對強勢。像他們一樣的受苦受難的人很多——命運在人群中穿梭，總是不免會誤傷或者忽略其中的一些——但是其中，值得羅曼?羅蘭來寫的，只有從古到今的這三人，因為震撼我們的，不僅僅是他們的磨難，而是他們面對磨難的行為以及在命運的摧殘下后為后人留下的藝術(shù)的奇葩。貝多芬外表丑陋，家庭不幸，情場失意，童年黑暗，最悲慘的是，他居然在最后完全失聰，可是，他說過他要扼住命運的咽喉，即使如此的艱難，他還是以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的風氣。米開朗琪羅，命運注定他只能替別人干活，就像是一個聰明的學生，拼盡全部力氣考上了世界頂級大學，卻始終被別人呼來喝去，像一頭磨面的毛驢，整日工作著，從來走不出這個圈。

他的愛情也極其糟糕，不過說實話，也許是諷刺吧，他的想法即使在我看來也是無法理解的，如果說在我身邊有這樣一個人——一個才華橫溢，卻長相丑陋，有些像自虐狂似的想盡一切手段來“折磨”自己，像工作狂似的強迫自己無休止的去工作，卻依然被社會，黨派，家人利用——這樣的人，我也不嫁給他。但是，他的成就卻令我的心靈顫抖，甚至在看他的作品時我有一瞬間不相信自己的眼睛，不相信人類的手有如此神奇的力量。他用長期的痛苦換來不朽的作品以及精神上的歡愉，于是米開朗琪羅這個像“瘋子”一樣的英雄，只能被像我這樣的世俗眼光所崇拜，卻無法完全理解。托爾斯泰，在三個人中生活得最優(yōu)越卻同樣不幸的人，像約好一樣似的，他也是丑陋的，但是他年輕的時候就文采飛揚，思想境界也極其之高，而且他能在將近暮年為了心中的懺悔而離家出走，最終客死在外，所以說他也是讓人仰望的偉人。

他的一生不是能用一兩句話就能總結(jié)的，也只能說，作為一個文學泰斗，托爾斯泰的思想是厚重的，是堅不可摧的。有些人說這三個人只要稍微妥協(xié)的話他們的生活就會有所改善，何必自討苦吃呢？不得不說，這話有一些道理，只不過，英雄之所以稱得上是英雄，就因為他們有屬于他們自己的獨到之處，如果他們也妥協(xié)了，世界上就會少了三個英雄，就會多了三個平庸的可憐人，這種可憐不是最初的那種替他們不公的嘆息，而是真正的可憐，可憐他們的軟弱與隨波逐流。探究三真實——作文中永遠的閃光點我不想再以某些詞語來形容大家都知道的貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰，因為所有的多余的詞語只能是對自己文筆的標榜，對英雄的侮辱，也許不至于，可是，對于磨難的某些看法和英雄們的做法是否自討苦吃卻只能到此為止了，因為，有另一個問題值得深究，就是羅曼?羅蘭對人物的塑造。原來的我總會寫類似《我的爸爸》《我的母親》《我的啟蒙老師》似的作文篇目，少不了贊美，少不了煽情的嫌疑，可是當我讀完了《名人傳》之后，我對寫作又有了新的體會，那就是真實。

真實的人，真實的事，真實的情感才能打動讀者，當羅曼?羅蘭在一頁頁紙上用文字描摹出了形象豐滿有血有肉的英雄們時，我發(fā)現(xiàn)自己在一剎那深陷，當我走出來時，才知道我已淚流滿面。這就是生活，沒有完美的人，沒有完美的人際關(guān)系，在生活中的故事是立體的，當一位作家或一位寫手片面的對一個人進行一味的批評或夸贊時，我們就像在看一張照片，你探手只能觸到冰冷的紙，而羅曼?羅蘭給我們擺在面前的，是一個真實的，旋轉(zhuǎn)360°也能分辨出來的一個人物，一個真正能帶給我們感動的人物。而且在另一程度上講，我不喜歡一個沒有缺點的人，因為這樣的人太過于圓滑，太過于中庸，沒有什么個性可言的。而羅曼?羅蘭所描繪的這樣的一個又具有個性，又在生命的陣痛中努力喘息卻永不退縮的人，這種雙面的描繪與心靈的沖擊給我們帶來的又不僅僅是對于他們成果的贊嘆了，還有的是對他們?nèi)烁竦某缇矗c膜拜——一個這樣的人，在命運的溝壑里夾縫生存的人，是值得我們頂禮膜拜的。

我很慶幸差一點錯過這么一本書，他所帶給我的思想上的提高，不管是關(guān)于人物塑造上的還是正視寫作上的，都是極大的，在人生路上，還有很長的路要我去走，思想是極為重要的，而《名人傳》，就是一個精神補充，能支持我走得更遠的干糧。內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)實驗中學初三七班韓冰感謝您的批閱！

查看：61416次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/2000zizuowen/961194.html

作者：高中高三學生（4）班 許佳美   時間：2021-1-19 19:21