文章摘要：一年級作文2000字:怎么寫好臺風(fēng)也忽悠2000字作文？第13號超強(qiáng)臺風(fēng)“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風(fēng)雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯，雖然做了近十年來最強(qiáng)臺風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽臺風(fēng)來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風(fēng)經(jīng)過，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。以下是李花玲寫的《臺風(fēng)也忽悠》范文；

好臺風(fēng)也忽悠作文2000字概況

• 作者：李花玲
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年11月28日 09時35分

小學(xué)一年級作文2000字2000字   李花玲   臨沂市 小學(xué)一年級學(xué)生（5）班

第13號超強(qiáng)臺風(fēng)“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風(fēng)雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯，雖然做了近十年來最強(qiáng)臺風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽臺風(fēng)來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風(fēng)經(jīng)過，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。

這次，臺風(fēng)確實是忽悠了咱一回。早在前風(fēng)登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺防汛指揮部都進(jìn)行了緊急部署，各電臺電視臺也循環(huán)播出著臺風(fēng)的消息，它的每一點動向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個走勢，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺風(fēng)加強(qiáng)為近中心風(fēng)力16級的超強(qiáng)臺風(fēng)，大有人人自危的態(tài)勢。各級部門由上而下作了細(xì)致而周密的安排，對學(xué)校也不例外。當(dāng)沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當(dāng)中。下午，有老師傳來消息，不少學(xué)校從下午開始已經(jīng)放學(xué)，包括19號一天也放學(xué)，于是開始期盼我們是否也能放學(xué)。

18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺風(fēng)登錄是否會影響學(xué)校上課的通知，也就是說第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的通知，當(dāng)然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點目送學(xué)生一個個被家長接走，雨并不大，但風(fēng)已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個問題。

但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時候學(xué)校會一個電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來上學(xué)了呢。但沒有。直到十點半，當(dāng)我還在電腦前打字的時候，一個電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長的詢問，也是因為看到越來越嚴(yán)峻的形勢和各級對第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問，說明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開門的，但部分學(xué)生或家長因為臺風(fēng)原因不能或不愿來學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個小時左右上面才來的通知?？墒堑诙煺f上級教育局的通知卻是在晚上十一點才來的，我不知道哪個才是屬實的。

第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點的時候接到電話說對送孩子來的家長說今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對自己來到站點的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風(fēng)雨一點也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺風(fēng)并不是一直刮的那樣，有時它會寧靜得很，讓人在麻痹大意的時候，忽然發(fā)起十幾級的進(jìn)攻，開車的司機(jī)唐師傅就說昨天臺風(fēng)在沿海地區(qū)時那里還開過太陽，但一會兒就是風(fēng)雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺風(fēng)早已在凌晨兩點半在蒼南登錄，并迅速由超強(qiáng)臺風(fēng)減弱為臺風(fēng)，但在當(dāng)時我們都還是懸著一顆心的，擔(dān)心上午或什么時候臺風(fēng)會突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。

到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學(xué)的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個教室里都只有幾個孩子，多的二十來個，少的三四個，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長通過學(xué)校的電信家校通平臺已經(jīng)發(fā)了短信到家長那里，說今天不上課，學(xué)生可以不來上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學(xué)生家長沒收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來問明情況方才離去。而一早以來，每個班主任的手機(jī)都成了熱線，有因為看到電視通知詢問的，有收到學(xué)校短信來問的，也有自己想到的，一時間電信幾乎阻塞。

接下來是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當(dāng)麻煩的事，學(xué)生根本沒任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長來接回去，同時，還強(qiáng)調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至?xí)鞯饺珖?。于是各班?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。

就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點后才走，而這時，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。

昨天周六，是全省統(tǒng)一的補(bǔ)課時間，上面的通知很及時，早兩天就發(fā)下來了，說是因臺風(fēng)影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點站崗了。

那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因為周三和周五的課我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過，也習(xí)慣了，就不覺得累了，只是讓臺風(fēng)忽悠了我們一回，還真有點不服氣，整個臺風(fēng)前前后后，我們這里的風(fēng)和雨還不如沒臺風(fēng)時的大呢，充其量也只算是小雨和小風(fēng)而已，大概是偏出了這個地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。

不過，我倒是要慶幸自己了，因為風(fēng)雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。

（時2007-09-23）

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（5）班 李花玲   時間：2024-11-28 09:35