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        歡樂新年夜 2000字

        文章摘要:一年級作文2000字:怎么寫好歡樂新年夜2000字作文?那天晚上我又沒睡著,因為興奮的緣故吧。晚會回來時已是十點半左右,一直到午夜才上床,看著電視里播放著人們歡慶新年的場面,總是回憶時剛剛過去的學(xué)校辭舊迎新晚會的情況,躺下時還在想著。即使到現(xiàn)在,也還是記憶猶新。以下是鄭麗玲寫的《歡樂新年夜》范文;

        好歡樂新年夜作文2000字概況

        • 作者:鄭麗玲
        • 班級:小學(xué)一年級
        • 字數(shù)2000字作文
        • 體裁
        • 段落:分53段敘寫
        • 更新:2024年10月10日 07時32分

        那天晚上我又沒睡著,因為興奮的緣故吧。晚會回來時已是十點半左右,一直到午夜才上床,看著電視里播放著人們歡慶新年的場面,總是回憶時剛剛過去的學(xué)校辭舊迎新晚會的情況,躺下時還在想著。即使到現(xiàn)在,也還是記憶猶新。

        這次晚會是歷年來最為成功的一次,也是規(guī)模最大,氛圍最好、秩序最佳、參與最積極的一次。晚會在柯橋富麗華大酒店四樓進行,本是演藝廳,臨時改為餐廳,容納了二十一桌教師,同上次11月9日我校11對新人的集體婚禮時一樣地隆重。組織者一定是花費了大量的時間和精力,各個校區(qū)和辦公室送上來的節(jié)目中一共選出了12個表演節(jié)目,三個游戲節(jié)目。我擔(dān)當了本次晚會的男主持,有幸為大家營造了一種溫馨和諧的、令人難忘的氣氛,我也自以為本次活動主持得比較成功,我沒有去刻意追求按部就班式的主持,顯得更為靈活,唯一的遺憾是還未能完全脫稿。

        節(jié)目單見下面的附錄,表演類節(jié)目中令我印象最深的當屬時裝表演。我竟沒想到我們的教師會有如此的表演天賦,一個個像模像樣地走起了模特步,題為《四季風(fēng)采》,自然要展示各個季節(jié)的服裝,我也沒想到他們換裝的速度如此神奇,十來個教師竟連續(xù)不斷地更換著各式各樣的四季服裝,讓人耳目一新,在座的個個叫絕,連分管校區(qū)校長也親自上臺亮相,掌聲四起,笑聲不斷,表演者嚴肅認真,酷的酷,靚的靚;看的人喝彩聲不斷,叫的叫,吼的吼,笑的笑。教師的活力就這樣展現(xiàn)得淋漓盡致,這不能不讓人對柯小的教師刮目相看――這樣的水平真不簡單。他們不僅有高超的教育教學(xué)能力,還有充滿活力激情的生命節(jié)拍,不可不叫絕。

        同樣令人叫絕的還有其它一系列節(jié)目的表演水平和檔次,好幾個節(jié)目有著專業(yè)水平的成分。比如器樂《情深意長》,里面的民族器樂演奏者可都是考到了一定專業(yè)級別的老師在演奏的;音樂劇《火柴天堂》的表演也是很專業(yè)的,無論是化妝、舞臺設(shè)計、還是演員的表演,都相當?shù)轿唬?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanlei/" title="眼淚作文">眼淚流得都是非常真實的;而像小品《梁?!穭t又是一種非常灑脫、搞笑的現(xiàn)代版風(fēng)格,讓我們看到了老師們對人物形象的塑造能力,……

        不過,真正稱得上讓大家興奮不已又笑到肚子痛、直不起腰來的還是那三個游戲,其中最搞笑的是《眾里尋她千百度》。游戲說起來很簡單,每六個人一組,其中一人端一個大盤子站在臺上,其他五個去找東西,找到來放到盤子里即可。但是實際上卻體現(xiàn)出了團隊精神、合作精神、反應(yīng)速度、記憶能力、交際水平、思維能力等多個方面的素質(zhì)。首先,第一步,團隊的組成不是自由組合的,而是由事先放在大家位置上的紙決定的,只有有相應(yīng)的號紙的才能組成一組,當主持人說出開始組合時,還是比賽大家的組合速度,由于不同的號紙分布在整個演藝廳(不同餐桌)里,而且是“甲、A、一、1、one、壹”六個為第一組,其余以此類推為第二、三、四組,結(jié)果最快的一組馬上就齊了,而最慢的一組卻缺一個怎么也找不到。

        精彩的是找東西,主持人報出一樣?xùn)|西,每組的隊員即刻去找,如果有一組的隊員找到了,那么主持人將馬上報出下一樣?xùn)|西,所以慢的組將會手忙腳亂,沒有一定的組織和反應(yīng)能力是來不及的。開始的時候這些東西還好找,像鑰匙、桔子、筷子、唇膏什么的,可后來的東西可是一樣比一樣難找了,像白頭發(fā),有的組員看準人就跑下去拔,嚇得那人抱緊了腦袋不肯放,有的就近取材,抓住一個就把頭往下按,也不問人家愿不愿意,拔了就走。還有找鴨毛的,因為大廳里沒有鴨手,唯一有鴨毛的地方就是羽絨服,這下可慘了有鴨毛的羽絨服了。而接下來要的是手機SIM卡,原以為他們都不舍得將那卡拿下來,沒想到他們拿得都很干脆,也不管等會還打不打電話了。最好笑的就是后面兩樣?xùn)|西了:皮帶、黑襪子。一聽見要皮帶,一個人立馬撩起衣服就解,大家笑得前仰后合,估計他等會就是提著褲子下去了,還有的聰明,拉住一個小孩就抽出一根來,而黑襪子雖然多,卻來得麻煩,有個組的隊員干脆跑到臺上,當場脫下襪子放入盤中,然后一只腳跳得就下去了,真讓人哭笑不得,大概還因為襪子并不雅的緣故吧,人們還是有點遮掩的,但不管如何,卻也都是盡力去做到了。整個游戲過程非常熱鬧,可謂做到了真正的人人參與了,那個場面,才真叫全場總動員??!參與游戲的人利用了一切可以利用的資源,并盡了最快的速度。在最后十秒喊響的時候,所有的隊都匆匆結(jié)束了尋找。最后結(jié)果,只有一組沒有收齊東西,其他幾組全部收齊了,我們按照他們的速度選同了第一名的組。

        這次晚會同以前的所有晚會一樣都是參與就有獎的,而且勝出者的獎品較為豐厚,大家都在積極的參與過程中,既獲得了身心的愉悅,也得到了一些小實惠,全場的氣氛一次次推向高潮,其中幾次抽獎、搖獎的過程也可謂激動人心、別有情趣啊。

        學(xué)校自更換領(lǐng)導(dǎo)以來,大概已有五個年頭了,每年都有這么開心的一次歲末大聯(lián)歡,真心地祝愿大家年年開心、歲歲快樂,愿我們生活永遠充滿快樂!

        (時2007-1-2)

        讓我們共同為構(gòu)筑柯小文化增色添彩

        ——2007年新年致辭

        柯小集團校長:李文泉

        尊敬的各位老師:大家晚上好!

        難忘的2006年即將遠去,嶄新的2007年已向我們走來。今天,我們?nèi)w教師相聚在這里,一起回憶珍藏那些已經(jīng)走過的日子,一起分享感動那些快樂和幸福,一起祝愿和期望我們的2007年。為此我在這2006年的最后一天向辛勤工作了一年的老師們表示最誠摯的感謝美好祝福!

        過去的2006年又是我們柯小走向成熟的一年。在這一年中,我們緊緊圍繞學(xué)校提出的“樸實管理、嚴謹教育、和諧發(fā)展”的工作要求在各自的工作崗位上科學(xué)實踐著“文化理校,自強育人”的辦學(xué)理念。在家齊心協(xié)力,在團結(jié)競爭,在互助中奮進,學(xué)校各方面工作都顯示出強勁的實力和非凡的潛力,形成了和諧發(fā)展的良好局面,為永葆柯橋小學(xué)這所百年名校的青春活力做出了我們應(yīng)有的貢獻!

        回眸往事,歷歷在目,暢想未來,心潮起伏。伴隨著2007年的新年鐘聲,我們的事業(yè)也將掀開新的一頁。在新的一年里,我們要繼往開來,進一步創(chuàng)造性地實踐“文化理校,自強育人”的辦學(xué)理念,和“樸實管理,嚴謹教育”的工作要求,積極進行教育思想的更新和教育實踐的創(chuàng)新。不斷用我們的愛心責(zé)任心去教育、呵護每一位學(xué)生,用我們的智慧之手、創(chuàng)新之舉為柯小教育文化大廈的構(gòu)筑添磚加瓦。在培育學(xué)生,構(gòu)筑文化中為我們自己人生也增添更多亮麗的色彩!

        最后,衷心祝愿大家身體健康,萬事如意,來年幸福!也祝愿我們柯橋小學(xué)在新的一年里春花滿枝,碩果滿園!

        最后,讓我們共同舉杯,為我們柯小的明天更輝煌干杯!

        節(jié)目形式

        節(jié)目名稱

        演出單位

        《家和萬事興》

        男聲二重唱

        《心甘情愿》

        明珠教導(dǎo)處

        詩朗誦

        《燃燒的青春

        柯北校區(qū)教師

        《梁?!?

        小合唱+器樂

        《情深意長》

        柯北中辦

        小合唱

        (聯(lián)唱)

        難忘今宵》

        《寧夏》

        《好人好夢》

        《Happy New Year》等

        柯北高辦

        時裝表演

        四季的風(fēng)采

        笛揚校區(qū)教師

        《吉祥三寶》

        歌曲聯(lián)唱

        《昨夜星辰》、《軍港之夜》

        《為了誰》、《祝你平安》等

        音樂

        《火柴天堂》

        柯北低辦

        集體

        兔子舞》

        評選最佳游戲、有獎競猜

        查看:77247   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/2000zizuowen/76914.html

        作者:小學(xué)一年級學(xué)生(6)班 鄭麗玲   時間:2024-10-10 07:32

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