假如給我三天光明 2000字
文章摘要：高三想像作文:怎么寫好假如給我三天光明2000字作文？假如給我三天光明假如給我三天光明西新區(qū)十二小學(xué)六年一班龐然我與經(jīng)典有約。今日，我打開封鎖的現(xiàn)代大門，潛入生不可測的海底世界。翻過艱難險阻的崇山峻嶺。飛向變化多端的云之國。遁入堅硬無比的土地深層可都一無所獲，最后，我來到書店想挖地三尺也要找出一本有趣的書，沒想到拿在手中的那本書就是——《假如給我三天光明》。以下是馬心樂寫的《假如給我三天光明》范文；
好假如給我三天光明作文2000字概況
- 作者：馬心樂
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：2000字作文
- 體裁：想像
- 段落：分15段敘寫
- 更新：2023年03月17日 08時20分
假如給我三天光明假如給我三天光明西新區(qū)十二小學(xué)六年一班龐然我與經(jīng)典有約。今日，我打開封鎖的現(xiàn)代大門，潛入生不可測的海底世界；翻過艱難險阻的崇山峻嶺；飛向變化多端的云之國；遁入堅硬無比的土地深層可都一無所獲，最后，我來到書店想挖地三尺也要找出一本有趣的書，沒想到拿在手中的那本書就是——
《假如給我三天光明》。
秋天，葉子落了，這時忙碌的人們注意到了落葉，看到了秋天的到來。因為落葉代表著生命的死亡，讓人們感到了時間的流逝，一去不復(fù)返，只能把那些美好的事物留在記憶里。好像這小小隨風(fēng)飄蕩的落葉正上演著你自身的寫照。人們往往在歲歲的深秋時才注意時間的流逝，才注意到不可挽回的這流逝的時間。而那生命的綠樹蒼綠如水時，卻被人們忽略了。我們正在努力學(xué)習(xí)的大好時光中，千萬不能少壯不努力，老大徒傷悲。我們要以海倫為榜樣，要把今天當(dāng)成最后一天，要在有限的生命中去學(xué)無限的知識，哪怕是一分鐘，都會讓你感受到生活的美好。否則，到了生命的終點，才感到后悔莫及！
“雖然我無法像旁人一樣走在寬廣平坦的大路上；但崎嶇不平、甚至滿地荊棘的小路一樣是路。只要有路，我就一定要走，苦一點無所謂，因為我有決心！”海倫的那一句句經(jīng)典而又震撼人心的話語時常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我在生活中體會到:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。維納斯的斷臂給人以無限想象的空間,比完整更讓人產(chǎn)生美感。圓明園的殘垣斷壁是一種缺陷美,一種體現(xiàn)悲壯之歌的美。悲劇以慘痛的結(jié)局和悲痛的色彩貫通一身,它比喜劇更能打動人心,比喜劇更引人深省。海倫的教誨使我們在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之美在興趣上,發(fā)揮所長,張揚(yáng)個性,展現(xiàn)自己的特長之美在同學(xué)之間,友善、和睦相處,在交流中展現(xiàn)自己的心靈之美……
身體殘疾但心靈堅強(qiáng)的人，是世界最值得敬佩的人。他們堅強(qiáng)不屈的表現(xiàn)，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價的；因為生命得來不易，一旦失去了也永不能回頭，所以我們好好地珍惜它。也有人說生命是有價的；因為生命的價值，是決定于擁有那個生命的主人一生的作為。在這本書中，你會看到一個可敬的例子──她并沒有因為身體的殘疾而漠視生命，反而笑著面對生活中的挫折和困難，釋放出無限的毅力和勇氣，使生命散發(fā)出永恒的光輝。
“在這個世界上，我不明白的事物還多得很呢！既然我不如別人有健全的視力和聽力，我得加倍地努力才行呀！”在今日社會里，有很多對自己失去信心的人，他們大多數(shù)是認(rèn)為自己的能力比別人差，認(rèn)為自己比不上別人，所以漸漸喪失信心，造成自卑。非也！這時，殘疾人就要以海倫為榜樣，學(xué)習(xí)她面對厄運不低頭的精神。俗話說得好：勤能補(bǔ)拙，只要你肯努力，不管你是否身心健全，都是組成這個社會的重要角色，都是這個社會獨一無二的生命體，所以不管你在這社會中是光鮮亮麗的人，或是默默無名的人，都必須好好地飾演自己的角色，肯定自己的能力。
是您，讓我明白了生命是上帝賜予的,但過程是自己把握的,我也從你堅強(qiáng)的意志中看到了缺陷所給予人的動力。
您輕聲細(xì)語,訴說著對光明的珍視和對生活的熱愛。87年無光無聲孤獨的歲月中,您將別人眼睛中的光明,當(dāng)作自己的太陽將別人耳朵里的音符,當(dāng)作自己的華章把別人唇邊的微笑,當(dāng)作自己的歡樂。您讓飛翔的心靈奔向光明!指導(dǎo)老師：侯昕彤西新區(qū)十二小學(xué)六年一班龐然我與經(jīng)典有約。今日，我打開封鎖的現(xiàn)代大門，潛入生不可測的海底世界；翻過艱難險阻的崇山峻嶺；飛向變化多端的云之國；遁入堅硬無比的土地深層可都一無所獲，最后，我來到書店想挖地三尺也要找出一本有趣的書，沒想到拿在手中的那本書就是——
《假如給我三天光明》。
秋天，葉子落了，這時忙碌的人們注意到了落葉，看到了秋天的到來。因為落葉代表著生命的死亡，讓人們感到了時間的流逝，一去不復(fù)返，只能把那些美好的事物留在記憶里。好像這小小隨風(fēng)飄蕩的落葉正上演著你自身的寫照。人們往往在歲歲的深秋時才注意時間的流逝，才注意到不可挽回的這流逝的時間。而那生命的綠樹蒼綠如水時，卻被人們忽略了。我們正在努力學(xué)習(xí)的大好時光中，千萬不能少壯不努力，老大徒傷悲。我們要以海倫為榜樣，要把今天當(dāng)成最后一天，要在有限的生命中去學(xué)無限的知識，哪怕是一分鐘，都會讓你感受到生活的美好。否則，到了生命的終點，才感到后悔莫及！
“雖然我無法像旁人一樣走在寬廣平坦的大路上；但崎嶇不平、甚至滿地荊棘的小路一樣是路。只要有路，我就一定要走，苦一點無所謂，因為我有決心！”海倫的那一句句經(jīng)典而又震撼人心的話語時常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我在生活中體會到:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。維納斯的斷臂給人以無限想象的空間,比完整更讓人產(chǎn)生美感。圓明園的殘垣斷壁是一種缺陷美,一種體現(xiàn)悲壯之歌的美。悲劇以慘痛的結(jié)局和悲痛的色彩貫通一身,它比喜劇更能打動人心,比喜劇更引人深省。海倫的教誨使我們在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之美在興趣上,發(fā)揮所長,張揚(yáng)個性,展現(xiàn)自己的特長之美在同學(xué)之間,友善、和睦相處,在交流中展現(xiàn)自己的心靈之美……
身體殘疾但心靈堅強(qiáng)的人，是世界最值得敬佩的人。他們堅強(qiáng)不屈的表現(xiàn)，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價的；因為生命得來不易，一旦失去了也永不能回頭，所以我們好好地珍惜它。也有人說生命是有價的；因為生命的價值，是決定于擁有那個生命的主人一生的作為。在這本書中，你會看到一個可敬的例子──她并沒有因為身體的殘疾而漠視生命，反而笑著面對生活中的挫折和困難，釋放出無限的毅力和勇氣，使生命散發(fā)出永恒的光輝。
“在這個世界上，我不明白的事物還多得很呢！既然我不如別人有健全的視力和聽力，我得加倍地努力才行呀！”在今日社會里，有很多對自己失去信心的人，他們大多數(shù)是認(rèn)為自己的能力比別人差，認(rèn)為自己比不上別人，所以漸漸喪失信心，造成自卑。非也！這時，殘疾人就要以海倫為榜樣，學(xué)習(xí)她面對厄運不低頭的精神。俗話說得好：勤能補(bǔ)拙，只要你肯努力，不管你是否身心健全，都是組成這個社會的重要角色，都是這個社會獨一無二的生命體，所以不管你在這社會中是光鮮亮麗的人，或是默默無名的人，都必須好好地飾演自己的角色，肯定自己的能力。
是您，讓我明白了生命是上帝賜予的,但過程是自己把握的,我也從你堅強(qiáng)的意志中看到了缺陷所給予人的動力。
您輕聲細(xì)語,訴說著對光明的珍視和對生活的熱愛。87年無光無聲孤獨的歲月中,您將別人眼睛中的光明,當(dāng)作自己的太陽將別人耳朵里的音符,當(dāng)作自己的華章把別人唇邊的微笑,當(dāng)作自己的歡樂。您讓飛翔的心靈奔向光明!
作者：高中高三學(xué)生（5）班 馬心樂 時間：2023-3-17 08:20
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