永不言棄 2000字
文章摘要:高中作文2000字:怎么寫(xiě)好永不言棄2000字作文?若欠缺有待克服的障礙有多樣的人生經(jīng)驗(yàn)中將失去一些回饋的喜悅?cè)羟啡毙枰仙娴暮诠壬巾數(shù)年?yáng)光,只怕不到一半的美好——海倫·凱勒11月亦是深秋季節(jié),早晚的風(fēng)更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上,鋪成一層厚厚的地毯。以下是陳稚寫(xiě)的《永不言棄》范文;
好永不言棄作文2000字概況
- 作者:陳稚
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):2000字作文
- 體裁:
- 段落:分19段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月16日 16時(shí)26分
若欠缺有待克服的障礙
有多樣的人生經(jīng)驗(yàn)中將失去一些回饋的喜悅
若欠缺需要跋涉的黑谷
山頂?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yangguang/" title="陽(yáng)光作文">陽(yáng)光,只怕不到一半的美好
——海倫·凱勒
11月亦是深秋季節(jié),早晚的風(fēng)更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上,鋪成一層厚厚的地毯。黎明時(shí)分,床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番,我伸了伸懶腰,望望漆黑的夜空,依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無(wú)奈,只好用最快速度整理好“行李”,騎著自行車(chē)重復(fù)著每天必備的“兩點(diǎn)一線”的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼,但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我裹了裹上衣,抬頭望望陰暗的天空,似乎有點(diǎn)清醒。想想這段時(shí)間的種種失敗,給我原本憂郁的心情又平添幾絲惆悵。努力,就這樣付之東流;憶起剛進(jìn)高中時(shí)立下的錚錚誓言,至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對(duì)著夢(mèng)想揮手再見(jiàn)。
立下的壯志就這樣離我而去了,我不明白,難道真的像有些書(shū)上所說(shuō)的女孩一進(jìn)高中智力就開(kāi)始下降了嗎?我問(wèn)我自己。我不相信,不相信自己的眼睛,我不能只沉睡在“美麗的錯(cuò)誤”里,這是一個(gè)注定要失敗的抉擇。風(fēng)愈吹愈猛了,連路旁的小樹(shù)都彎下了腰,我掙扎著,掙扎在前進(jìn)與后退的邊緣。我猶豫了,茫然了,然而在通往學(xué)校的道路上,我執(zhí)意選擇了前者,正如一個(gè)馬拉松比賽,依晰可以看清目的地就在前方,只有10米,9米,8米……
終于,終于冒著嚴(yán)寒到達(dá)了學(xué)校,或許這也屬于成功的一種。倘若我半途而廢的話,那么同學(xué)們的友誼之花就無(wú)從澆灌,知識(shí)的海洋就無(wú)從遨游,師生之情就無(wú)從培養(yǎng)。雖然有時(shí)候放棄也是一種美,然而這種美必須建立在自己的努力之上。寒風(fēng)使我的大腦逐漸清醒,我不再去想那些荊棘,那些只會(huì)困擾我思想,我神經(jīng)的荊棘,那些成為我在人生道路絆腳石的荊棘。哲人黑格爾曾說(shuō)過(guò):在人成其為人的道路上,你若不懂得某個(gè)道理,生命就會(huì)安排一次挫折給你,讓你學(xué)習(xí);如果這一次你沒(méi)有明白,它就再安排一次挫折,直到你明白為止。
也許這就是命運(yùn)的安排吧!我是一個(gè)相信命運(yùn)的人,又是一個(gè)不相信命運(yùn)的人。既然所有的一切都已成為過(guò)去,讓它被遺忘,就讓它隨著輕風(fēng)飄渺上升,因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/houhui/" title="后悔作文">后悔、感嘆、痛苦、追憶都已無(wú)濟(jì)于事。我拂了拂被吹亂了的頭發(fā),該干什么就干什么,不要讓過(guò)去完成時(shí)影響到現(xiàn)在和將來(lái)。努力拼搏、堅(jiān)持不懈才是最美好的。
跑步使我們每天必須習(xí)練的課程。1200米,跑道的三圈?;蛟S這些對(duì)于運(yùn)動(dòng)員們而言,只是過(guò)眼云煙,因?yàn)樵谒麄兩砩希?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有著一種堅(jiān)韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因放棄鍛煉,我不欣賞他們,那時(shí)敷衍自己,敷衍生活的表現(xiàn)。我喜歡跑步,喜歡因?yàn)榕懿蕉魈食鰜?lái)的汗水,喜歡跑步時(shí)將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的喜悅。在其過(guò)程中,始終充實(shí)著一種思想,那就是四個(gè)字“永不言棄”。從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始就不斷的努力。
或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一,正如一個(gè)人在開(kāi)始的時(shí)候拼足了勁參加這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),人人都勁力十足,努力奔跑在時(shí)代的最前方;第二圈是高二,正是在限度邊緣上掙扎,走過(guò)去了,跑過(guò)去了便是成功;第三圈則是拼了花季,拼了雨季,拼了十二年學(xué)業(yè)的高三,這就需要一股力量去支撐,一股無(wú)形的力量,一股無(wú)法表達(dá)的力量。它考驗(yàn)了一個(gè)人的毅力,一個(gè)人的耐性,一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人的自信。三年三圈,三圈三年,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)三年以后的我們走出這所共同生活了的學(xué)校的時(shí)候,我們會(huì)笑著對(duì)天空說(shuō):我們真的都拼搏了,我們真的都努力了,我們真的都堅(jiān)持下來(lái)了,我們沒(méi)有說(shuō)放棄,沒(méi)有放棄!
中午的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,寒氣也略微減少了一些。我站在窗外,充分享受并汲取著這天地之精華。突然想起梅花亦在這個(gè)時(shí)期發(fā)芽的。有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道:羅浮山下梅花村,玉雪為骨冰為魂。大概就是在贊美梅花的精神和借花喻的那個(gè)人的高尚品質(zhì)吧!古往今來(lái),多少詩(shī)人豪閣都用激昂的文字寫(xiě)出對(duì)梅花靈魂的贊頌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!敝v的就是這個(gè)道理??梢韵胂笤谀欠N嚴(yán)寒的環(huán)境下依舊開(kāi)出燦爛的花朵,給人以美的感受。正如毛主席的《詠梅》中寫(xiě)道:
風(fēng)雨迎春歸,風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
由此可以推出它似乎在等待什么,在堅(jiān)持什么,正同菊一樣“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)?!彪m然只是曇花一現(xiàn),但是貴在堅(jiān)持。因此才綻放出這一瞬間的美好!
或許正是由于梅,菊具有高尚的精神,舊社會(huì)家庭喜歡用其作為女兒的名字,希望她們能夠向它們一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是我覺(jué)得在我們的民族魂中就存在著像這樣的梅花魂,譬如勇于拼搏的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒們,在抗擊非典中無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)守在自己崗位上的白衣天使們,在抗洪戰(zhàn)爭(zhēng)中組成血肉長(zhǎng)城的武警戰(zhàn)士們等等。反想一下,如果他們放棄了,如果他們遭遇挫折而后退,那我們何來(lái)幸福的生活,何來(lái)身心的健康,何來(lái)祖國(guó)的榮譽(yù)乃至民族的驕傲?
面對(duì)挫折,面對(duì)不幸,我們需要的不是一味的自暴自棄,而是一種知難而進(jìn)的精神,“逆水行舟,不進(jìn)則退?!碑?dāng)我們第一次登臺(tái)演講失敗時(shí),我們?cè)黾恿?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongqi/" title="勇氣作文">勇氣;第一次參加作文競(jìng)賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí),我們插下筆耕的第一犁;第一次與老師爭(zhēng)論錯(cuò)誤時(shí),我們證明了自己的實(shí)力……這豈不是“塞翁失馬。焉知非福?”
在這茫茫人海中,我們只是一粒普通的小石子。當(dāng)我們永不停息自己的腳步時(shí),永不躺在過(guò)去的成功上討生活,永不倒在跌倒處默默哭泣時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此美好。作為中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)和工作中難免會(huì)遭到挫折和失敗,然而我們必須以強(qiáng)者的姿態(tài)去應(yīng)付,毫不退縮,不斷拼搏,永不言棄,這將展現(xiàn)的不止我們真正的青春風(fēng)采,更重要的是我們偉大的民族魂!
- 標(biāo)簽:
- 2000字作文
- 高三下冊(cè)單元作文
- 高三作文
- 永不言棄作文
作者:高中高三學(xué)生(4)班 陳稚 時(shí)間:2025-6-16 16:26
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