文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好我理想中的文學(xué)殿堂之路2000字作文？我的文學(xué)夢(mèng)寫(xiě)作是一種肉體寄予，是一種心靈的釋放，是一種單純的快樂(lè)。我想用文字發(fā)明一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，有了它，我就會(huì)有足夠的空間翱翔，然后插上心的想像的翅膀，體驗(yàn)勝利和進(jìn)步的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的種種打動(dòng)、激動(dòng)……感傷、嘆息、暖和，卻不知何處才是止境。以下是董璧若寫(xiě)的《我理想中的文學(xué)殿堂之路》范文；

好我理想中的文學(xué)殿堂之路作文2000字概況

• 作者：董璧若
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)23分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2000字   董璧若   盤(pán)錦市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

我的文學(xué)夢(mèng)

寫(xiě)作是一種肉體寄予，是一種心靈的釋放，是一種單純的快樂(lè)。我想用文字發(fā)明一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，有了它，我就會(huì)有足夠的空間翱翔，然后插上心的想像的翅膀，體驗(yàn)勝利和進(jìn)步的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的種種打動(dòng)、激動(dòng)……感傷、嘆息、暖和，卻不知何處才是止境。所以，文字是個(gè)好東西，它能承載我太多的情感和幻想。

對(duì)文學(xué)，對(duì)寫(xiě)作，我心存敬畏，心胸感謝。有文學(xué)相伴的日子妙趣橫生。我有一畝田，散文是田間的莊稼，我的最?lèi)?ài)。理想的城市與童年的鄉(xiāng)村，不斷糾纏不已。

文學(xué)是有以為的方式，關(guān)于散文，我鐘愛(ài)于一種委婉精致的表達(dá)，一種力度，一種剛毅，一種心靈的觸動(dòng)，一種風(fēng)骨，像火山噴發(fā)后的巖漿凝固為巨石。更確切的說(shuō)，自由自在，信手拈來(lái)，是散文創(chuàng)作進(jìn)入了自在王國(guó)的一種成熟境地。

文學(xué)給了我純潔的靈魂和輕盈的翅膀，讓我能夠在多夢(mèng)的花季，以一顆最平凡的心，珍惜著世界上每一處細(xì)小的美麗。雖然理想隨時(shí)在變，但我仍愿意單獨(dú)負(fù)起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗(yàn)，一邊書(shū)寫(xiě)著青春漂泊的神話，一邊執(zhí)著地去尋覓心中的桃源。

一些同窗看了我的習(xí)作以后，常會(huì)不謀而合地問(wèn)我，你為什么這么愛(ài)寫(xiě)文章呢？其實(shí)三年前的我還一點(diǎn)也不喜歡寫(xiě)作文呢！那時(shí)寫(xiě)作關(guān)于我也是件很頭疼的事情。終究是什么使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃重的興味呢？是生活的迫近。

一．從愛(ài)書(shū)開(kāi)端，能夠說(shuō)，書(shū)是我最好的啟蒙教師，它們?yōu)槲业耐攴_(kāi)了一個(gè)夢(mèng)想的天地，開(kāi)啟了一扇聰慧的窗。二．日記的力氣。只需你置信本人一定能行并且鍥而不舍地堅(jiān)持下去，你的作文程度一定會(huì)得到進(jìn)步。你要曉得，這種變化常常是潛移默化的。三．多讀好書(shū)。例如，選擇一些合適你年齡的名著，并且一定要讀原著，而不要讀那些縮寫(xiě)的版本。四．尋覓樂(lè)趣。許多同窗都覺(jué)得寫(xiě)作文是件苦差事，那是由于你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。想一想，你能夠?qū)⒛忝恳惶斓?a href="http://hnjxzp.com/zt/suojiansuowen/" title="所見(jiàn)所聞作文">所見(jiàn)所聞都真實(shí)地記載下來(lái)，將你的思想和情感都縱情地表達(dá)出來(lái)，這是件多么快樂(lè)的事呵。有一天你長(zhǎng)大了，你再翻看一下你兒時(shí)的習(xí)作或者日記，回想一下童年的趣事，你一定會(huì)樂(lè)在其中的。

我置信，很多巧妙的靈感都是來(lái)自于生活。不是誰(shuí)比誰(shuí)更聰明的差異，而是你善不擅長(zhǎng)用你的眼去察看，用你的腦去考慮，用你的心去感悟。興味是能夠培育的。只需你肯走進(jìn)這個(gè)文學(xué)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那樣的寬廣和神奇，它一定會(huì)給你的心插上想象的翅膀，讓你在翱翔中體驗(yàn)到勝利和進(jìn)步的快樂(lè)。

有時(shí)分，我喜歡一個(gè)人走著，一個(gè)人呆著。呆在空闊的田野上，呆在無(wú)邊的海洋中，享用大地給予我純真的愛(ài)，無(wú)限的力氣。

但是，那是一個(gè)夢(mèng)。我喜歡孤單，我喜歡寂寞。也不曉得忽然哪一天我覺(jué)悟了，我想呼吁幾聲，替鄉(xiāng)村的孩子，我的同齡人呼吁幾聲?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我的嗓子是沙啞的，我的呼吁有氣無(wú)聲。經(jīng)常到這個(gè)時(shí)分，一顆顆熱淚滾落進(jìn)了我的胸膛，焦灼著我的肺腑。我又一次發(fā)現(xiàn)我們不應(yīng)該只是呼吁，我們應(yīng)該走進(jìn)來(lái)，把我的文字帶進(jìn)來(lái)，把我的同伴的心聲帶進(jìn)來(lái)……讓我的寫(xiě)作參與我們這群鄉(xiāng)村孩子的生活，讓我的文字給這里我的同齡人一種快樂(lè)的撫慰。

我就這樣試著去走人生之路，去寫(xiě)人生文章。我就這樣試著去給本人和他們一種快樂(lè)。

我是憑著一種覺(jué)得走的，我的覺(jué)得很明晰，很自然。那一串串的腳印，印在田間的小路上，這就叫農(nóng)孩生活，也叫農(nóng)孩覺(jué)得。我的筆下淌著一群長(zhǎng)在泥巴里的孩子。

初學(xué)寫(xiě)作，已不知是何時(shí)，雖然當(dāng)時(shí)還不是很會(huì)舞弄文墨，但還是在報(bào)刊上發(fā)表了一篇文章?；蛟S是受于是之"心著諸竹帛者皆為文學(xué)"的影響。那里，我的腦海里便有過(guò)長(zhǎng)大要當(dāng)作家的念頭，只是念頭而已，但是這個(gè)念頭是持續(xù)不時(shí)的，有時(shí)像潮水一樣，浸濕了我少年的天空。隨著本人考入了一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的中學(xué)，我也就分開(kāi)了那片沉寂的土地，那些孤單的房屋。到了喧囂的城市，才發(fā)現(xiàn)我只是文學(xué)田野上的一株自生自長(zhǎng)的稚嫩的小草。

但我仍堅(jiān)持著，酷愛(ài)著文學(xué)，每逢周末，在他人沉醉在繁華之中的時(shí)分，我便單獨(dú)面壁，筆尖觸紙，沉浸到外表浪靜風(fēng)平，內(nèi)心卻波濤起伏的寫(xiě)作之中。有時(shí)心血來(lái)潮，文思泉涌，下筆千言，一揮而就。但多數(shù)卻是為尋覓一個(gè)適宜的標(biāo)題或找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖盅?，而絞盡腦汁，搜腸刮肚。常常嘔心瀝血成一小文，再經(jīng)三遍、五遍地琢磨、修正后，剛才定稿。

素日里，我總是默默地去翻找那些投過(guò)稿子的報(bào)刊，每當(dāng)不疑問(wèn)問(wèn)題的剎那，快速得知本人的文章登載的音訊或收到樣刊時(shí)，一股激動(dòng)的血液便立時(shí)涌上腦妹，不論本人的文章被布置在什么位置，只需登有本人的文章，我就會(huì)將其從頭到尾一字不漏地細(xì)細(xì)品讀。但有時(shí)分以至一連投出十幾篇稿子，篇篇都如風(fēng)箏斷線，這時(shí)我就更請(qǐng)求本人多讀、多寫(xiě)、多積聚，才不至于讓人生呈現(xiàn)更多的這種為難。

作為一名文學(xué)喜好者，這兩年多來(lái)我不斷在為本人的文學(xué)夢(mèng)而廢寢忘食地斗爭(zhēng)著，雖然不時(shí)地學(xué)習(xí)，不時(shí)地寫(xiě)作，但是沒(méi)有多大進(jìn)步，反而倍感心酸。

文學(xué)道路，人生道路都還很長(zhǎng)，或許我未來(lái)在文學(xué)道路上將默默無(wú)聞，但我從不懊悔本人固執(zhí)地追求過(guò)文學(xué)，由于文字鑄就了我不羈的性格和做人的哲學(xué)。繆斯跳動(dòng)的音符，是我心中的希望，在這條路上我將繼續(xù)前行，雖然我至今仍很幻稚，行囊空空，一無(wú)所獲。但在昏黃的燈光下，為了能給多彩的人生寫(xiě)下欣喜的留念，我會(huì)默默筆耕，默默追隨。

但是，寫(xiě)了文章數(shù)篇，有人問(wèn)我，你的寫(xiě)作心得是什么？一時(shí)間，我頭腦著地，卻一時(shí)無(wú)法回答。

寫(xiě)作關(guān)于我就如陽(yáng)光和空氣。不去追求過(guò)高的境地，由于我的閱歷不夠；不去追求太美的辭藻，由于我的功力有限；不去追求標(biāo)新立異的創(chuàng)新，由于我的感悟缺乏。踏踏實(shí)實(shí)地按本人喜歡的方式寫(xiě)著，固然有點(diǎn)像流水賬，但寫(xiě)得很輕松，寫(xiě)得很快樂(lè)，絕無(wú)痛苦之言。或許生活自身就是一條細(xì)細(xì)的溪水，從一件件瑣碎之事中我們漸漸地領(lǐng)悟了人生的真理，學(xué)會(huì)如何做人。

假如有空，就會(huì)拿起筆，把昨天的感慨，把今天的偶遇，把明天的遙想，毫不保存地寫(xiě)給本人，寫(xiě)給朋友；把我的愉快，我的憂傷，還有我不時(shí)生長(zhǎng)的心境，一同放飛在那片屬于我自在的天空。

俗語(yǔ)說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。本人的生長(zhǎng)閱歷終于能夠印證了。 近年來(lái)發(fā)表于報(bào)刊的20篇作品，和取得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)十幾項(xiàng)，正是本人不懈努力之下獲得的成果。固然作品還較稚嫩，卻是本人心血的結(jié)晶；固然已成過(guò)去，卻鞭笞本人百尺竿頭，更進(jìn)一步。本人從心底里希望，文學(xué)前輩們、教師們多賜給甘霖雨露，社會(huì)各界能給予更多關(guān)愛(ài)，讓本人，也讓像本人一樣的文學(xué)少年，能走好今后的每一步，未來(lái)有更好的開(kāi)展，具有更美妙的明天！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 董璧若   時(shí)間：2023-2-1 12:23