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        紅領(lǐng)巾腳印情 2000字

        文章摘要:紅領(lǐng)巾作文2000字:怎么寫好紅領(lǐng)巾腳印情2000字作文?如果說,世間像一本雜志,那么其中厚厚的內(nèi)容,便是人世間最動(dòng)人的情?!}記我的那扇記憶大門吱吱呀呀地打開了,里面呈現(xiàn)出一壇壇醇香的美酒,這些都是我親手釀制而成,不知何時(shí)又一一封上的。現(xiàn)在一打開,一陣陣醉人的酒香撲鼻而來,沁人心脾,使人久久不愿蓋上蓋兒。以下是陳夢(mèng)瑤寫的《紅領(lǐng)巾腳印情》范文;

        好紅領(lǐng)巾腳印情作文2000字概況

        • 作者:陳夢(mèng)瑤
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)2000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 12時(shí)29分

        如果說,世間像一本雜志,那么其中厚厚的內(nèi)容,便是人世間最動(dòng)人的情?!}記

        我的那扇記憶大門吱吱呀呀地打開了,里面呈現(xiàn)出一壇壇醇香的美酒,這些都是我親手釀制而成,不知何時(shí)又一一封上的?,F(xiàn)在一打開,一陣陣醉人的酒香撲鼻而來,沁人心脾,使人久久不愿蓋上蓋兒。忽然,腳邊的這一小壇引起了我的注意,蹲下身一看,哦,原來是——情,這不禁使我陷入了深深的回憶之中……

        想想我來到鎮(zhèn)小已經(jīng)6年了!當(dāng)初稚嫩的小樹苗已得到雨露的滋潤開始茁壯成長?,F(xiàn)在的我已離開這片溫暖的樹蔭,踏上了新的初中旅程。但這六年來,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了許多許多,讓我有機(jī)會(huì)成為了一位優(yōu)秀的大隊(duì)干部,讓我在知識(shí)的港灣中停泊,在情的海洋中遨游……

        記得有一次,放學(xué)鈴響了,我急忙沖出教室,飛奔于校門口,可不知是誰打翻了墨汁瓶,把整個(gè)天空染成黑色。烏云寶寶們匆忙地趕來聚會(huì),它們盡情激昂著,不一會(huì)兒,天空中就下起了滂沱大雨。我的心里暗暗自喜道:哈哈!幸好我?guī)Я藗?,要不然就被淋成“落湯雞”嘍!說著,我就從書包里拿出傘撐開,邁出了步子。可這風(fēng)卻使勁地吹著,雨用力地打著,我又不得不艱難地走著……

        走著走著,突然聽到了一聲聲哭泣,這聲音時(shí)而輕,時(shí)而響,時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn),不禁讓人感到瑟瑟發(fā)抖??晌疫€是鼓足了勇氣尋找這莫名其妙的“鬼聲”。找了半天,終于找到這恐怖的“發(fā)音處”了,走近一些,才發(fā)現(xiàn),原來是小妹妹正蜷縮在墻角小聲哭泣著,身為大姐姐,我又怎能袖手旁觀呢?于是,我急忙跑去安慰著她:“小妹妹,你怎么哭了?是有人欺負(fù)你嗎?還是與爸爸媽媽走丟了?……”一連串的問題促使她哭得更加厲害,我嚇得只在她旁邊傻傻的安慰著她,還好,書包里有紙巾,幫她擦了擦眼淚。

        過了許久,小妹妹的情緒終于好一些了,但還是斷斷續(xù)續(xù)地抽噎著,我就急忙趁機(jī)向她打聽道:“小妹妹,你到底怎么了?”這會(huì)兒她可理我了:“我……我沒有傘,我的爸爸媽……媽沒有來接我……”說著說著,又輕聲哭著了。聽了這番話后,我不禁猶豫不決:是送她回家?還是對(duì)她說我無能為力呢?突然,我的手一下子摸到了戴在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,望著這鮮艷的紅領(lǐng)巾,想起老師平日對(duì)我們所講的話語,我還是不由自主地選擇了“送她回家”這個(gè)方法。

        于是,我主動(dòng)牽起她那雙稚嫩的小手,打著雨傘,穿梭在雨簾中。雖然她的臉上充滿了疑惑與不解,但她還是沒有問我,反而是我自己跟她說,她也很快就信任了我。順著她手指的方向,我牽著她的手小心漫步在雨中。一路上,我們互相交談著,相處得可融洽了!……

        快樂的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,她家便到了,把她送到門口后,她剛推門進(jìn)去,好像忘記了什么似的,又忽然停住腳步,馬上轉(zhuǎn)過身來,快速走到我的面前,深深地鞠了一躬,還真誠地對(duì)我說了一聲:“謝謝你!大姐姐!”說完后,我還來不及對(duì)她說“不用謝”,她就已經(jīng)蹦蹦跳跳地進(jìn)屋了,我也茫茫然地笑了。但很快,我又打著雨傘,又穿梭在雨簾中——踏上了回家的路。這密密的雨簾,這動(dòng)人的雨中情,再加上這鮮艷的紅領(lǐng)巾,是那么富有詩意,那么牽動(dòng)人心,那么流連忘返……

        拾起生活

        還記得有一次,我吊兒郎當(dāng)?shù)仳T著自行車路過小巷,突然前面的那一輛寶馬牌的三輪車擋住了我的去路,我停下自行車仔細(xì)看到,是一位老人正在撿塑料袋。那樸素零亂的衣服,那寫盡滄桑的臉,還有那一條條皺紋像毒蟲般吞噬了他的整個(gè)臉頰,這無不顯示著歲月的流逝,年華的逝去,無奈而又無力。

        這時(shí),老人彎下腰去撿那個(gè)被水浸濕的塑料袋,可不知是老人年邁體乏,還是塑料袋太頑皮,老人怎么也夠不著。忽然,我不禁微微一顫,這手?竟到處是一道道裂痕,有的已經(jīng)愈合,可有的卻血跡未干,甚至還繃著口子……我不忍心再看下去,可就在這瞬間,老人憑著自己力量撿起了那一小個(gè)塑料袋,嘴角不免露出了欣慰的微笑。大概是他的眼角瞥到了我吧,就急忙把三輪車停到了屋檐下,我也隨之騎著自行車小心翼翼地駛過那條狹窄的道路。就在離這老人的不遠(yuǎn)處,我又回過頭去看,天哪!他的腳?竟是歪的,我的心一下子冷了??善驮谶@時(shí),一陣微風(fēng)拂來,那些沒沾水的塑料袋隨風(fēng)飄起,在天空中跳起了婀娜的舞姿,展示著自己優(yōu)美的姿態(tài)。老人見狀,就馬上跑去追趕那些飄走的塑料袋,他那一瘸一拐的身影,是多么讓人記憶猶新啊!

        此時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾也正隨風(fēng)飄舞著,好像在對(duì)我說:“你是少先隊(duì)員,應(yīng)該要幫助殘疾人,你要知道,我可是一個(gè)時(shí)代的象征,象征著少年先鋒隊(duì)的前身!”聽后,我也急忙追上去幫忙,盡管我比較矮小,但我還是盡了力。過了許久,風(fēng)逐漸地停了,塑料袋也隨之一個(gè)一個(gè)地落了下來,我忙跑去一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?,還給了這位老人,老人向我道了謝后,又匆匆騎上那個(gè)寶馬牌的三輪車,走了,留給我的,只是一個(gè)詩意朦朧的背影。胸前的紅領(lǐng)巾仍隨風(fēng)飄舞著,它像我一樣,笑得那么開朗!那么舒心!還不時(shí)散發(fā)著金色光芒!……

        是啊!紅領(lǐng)巾,一個(gè)多么神圣的物品??!它對(duì)于我來說是一種督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領(lǐng)巾,眼前就仿佛展現(xiàn)出那面飄揚(yáng)的旗幟,耳畔就仿佛想想那聲諄諄的教導(dǎo),然而自己為它爭光的理想也會(huì)越來越強(qiáng)烈;當(dāng)我在公交車上,看見自己是否精疲力竭;當(dāng)我在馬路上,就不會(huì)坐視不管,盡管自己因此而耽誤了時(shí)間;當(dāng)我在校園里,看見腳邊的垃圾,一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾,就不會(huì)置之不理,盡管自己的時(shí)間也十分緊張。

        紅領(lǐng)巾,它對(duì)于我來說是一種激勵(lì)。只要一瞥見胸前鮮紅的領(lǐng)巾,那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色,就會(huì)令人聯(lián)想到昔日革命烈士為了自己理想面對(duì)重重阻力的不屈不撓的態(tài)度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命,而我一遇到困難就要逃避,這樣是否對(duì)得起用鮮紅染成的紅領(lǐng)巾呢?每當(dāng)想到這里,我便會(huì)重振精神,反復(fù)的問自己還有什么辦法,直至得到滿意的答案。因此,它使我懂得了不畏懼困難,不輕易言敗,這對(duì)于我的成長又有著多么密不可分的聯(lián)系??!

        “紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命烈士用鮮血染成的?!边@句響亮的話語總是在耳畔回蕩。因此,我就覺得它非凡的意義使紅領(lǐng)巾所折射出的光芒分外耀眼,特別是當(dāng)它與高高飄揚(yáng)的五星紅旗相輝映的時(shí)候,想著它是國旗的一角,心中升騰起的便是無限的自豪感,在倍感驕傲的同時(shí),又會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。

        也正是它——紅領(lǐng)巾,給我?guī)砹嗽丛床粩嗟木駝?dòng)力,讓我在不斷努力為紅領(lǐng)巾增光添彩的同時(shí),也尋找到了自信成功的喜悅。在我心中,它早已成為了無私奉獻(xiàn)的精神與毅力的代名詞,它永遠(yuǎn)如一把熊熊燃燒的火光,為我指明前進(jìn)的方向!

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 陳夢(mèng)瑤   時(shí)間:2023-2-1 12:29

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