文章摘要：聲音作文2000字:怎么寫好那聲音常在我心田2000字作文？【中考優(yōu)秀作文：那聲音常在我心田】抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語(yǔ)自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。以下是姚芝英寫的《那聲音常在我心田》范文；

好那聲音常在我心田作文2000字概況

• 作者：姚芝英
• 班級(jí)：初中中考
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年06月06日 15時(shí)01分

【中考優(yōu)秀作文：那聲音常在我心田】抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云飄逸悠揚(yáng)，綺麗的陽(yáng)光灑在了清幽的小路上，那聲音卻在我耳邊回響。驀然回首，我已重拾自信

一直認(rèn)為自己在語(yǔ)文學(xué)科方面懵懵懂懂，無(wú)法超越。我心里的答案，與其他同學(xué)的答案總是天壤之別，與正確答案就是毫不沾邊;答題寫不出詞語(yǔ)自然本色;寫作寫不出其意境清朗秀美;就連寫最普通的字，都寫得歪歪扭扭于是，自信就這樣毫無(wú)聲息地飄走了。

灰心。希望。奮斗。成功。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師講的話：語(yǔ)文好體現(xiàn)在兩方面，一是成績(jī)好，二則是朗誦好。于是，我決心向朗誦進(jìn)擊。從此每當(dāng)老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我總會(huì)是那第一個(gè)舉起手來(lái)的人，哪怕沒(méi)有掌聲，哪怕沒(méi)有贊賞，哪怕被同學(xué)取笑，哪怕被老師批評(píng)。人往高處走，水往低處流。我不在乎這些，我在乎的是最終老師對(duì)我的肯定。時(shí)間就這樣過(guò)去了，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。直到一天，我忽然覺(jué)得自己已經(jīng)重拾自信。那一節(jié)語(yǔ)文課如往常一樣，老師讓我們讀一首詩(shī)，我一如既往舉了手，其它同學(xué)也同我一樣朗讀了這首詩(shī)。朗讀結(jié)束后，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)出最佳朗讀者。同學(xué)們脫口說(shuō)出了一堆同學(xué)的名字，卻沒(méi)有我那兩個(gè)字，我不免有點(diǎn)失落?？删驮谶@時(shí)，老師說(shuō)出了她心目中的最佳朗讀者。剎那間，我愣住了，眼中充滿了不可思議，心中卻有著不住的欣喜。邱淇!啊，我永遠(yuǎn)忘不了老師臉上那會(huì)心的微笑與她清脆的嗓音，那聲音從此在我耳邊回響。老師還說(shuō)，她通過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在對(duì)我朗誦的觀察，發(fā)現(xiàn)了我在朗誦這方面很有天賦，提出表?yè)P(yáng)。就這樣，我成功獲得最佳朗讀者的稱號(hào)與老師對(duì)我的肯定!

回家的路上，那聲音在我耳邊回響，驀然回首，我已重拾自信

【中考優(yōu)秀作文：那聲音常在我心田】每當(dāng)夜晚眺望夜空之時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到淅瀝的雨聲，如同耳邊傳來(lái)的細(xì)語(yǔ)，如同從久遠(yuǎn)的過(guò)去傳來(lái)的微風(fēng)。從那聲音中，我聽(tīng)到了對(duì)理想的執(zhí)著追求。

那種追求，是對(duì)家人團(tuán)圓的追求。還記得古老的過(guò)去，有一位名叫嫦娥的女子。為了保全名節(jié)，她毅然吞下長(zhǎng)生不老藥，飄然成仙?，F(xiàn)在，每個(gè)無(wú)眠的夜里，每次側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，都會(huì)聽(tīng)到低聲的絮語(yǔ)。這些須臾仿佛是在訴說(shuō)著對(duì)親人的思念，對(duì)罪惡的控訴，可我聽(tīng)到的，卻是對(duì)辛酸現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與諷刺。沒(méi)有人權(quán)的女子，只能被當(dāng)作玩物，無(wú)法選擇自己的命運(yùn)。我仿佛感受到了她那刻骨銘心的痛苦，聽(tīng)到了她在一個(gè)個(gè)無(wú)人的夜里，悲泣著自己的命運(yùn)，感嘆著現(xiàn)實(shí)的殘酷。

那種追求，是對(duì)夢(mèng)想與渴望的追求。又回到古老的唐朝，仿佛看到了從小立志做一名偉大的天文學(xué)家的張衡。每天晚上，他那數(shù)星星的童稚的語(yǔ)音仿佛在耳畔回響。在每個(gè)晴朗的夜晚，抬頭仰望，都可以聽(tīng)得到張衡那歷經(jīng)了千年磨洗依舊清晰的話語(yǔ)。這些話，訴說(shuō)的是小時(shí)候曾許下的雄心壯志，訴說(shuō)的是他對(duì)天文事業(yè)的種種熱愛(ài)與珍惜，訴說(shuō)的是他對(duì)自己成功道路的感慨。在一千年后的晚上，側(cè)耳聆聽(tīng)，我依然可以感受得到他那種不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)與他對(duì)未來(lái)的美好的遐想。

那種追求，是對(duì)責(zé)任與振興的追求。又想起了那個(gè)蕭瑟的夜晚。煤山腳下，他親手砍下了自己女兒的胳膊，系上繩子，以自縊的方式結(jié)束了自己的生命。他空有恢復(fù)國(guó)家，振興大明王朝的星愿，只恨生不逢時(shí)，寥落一聲。陰雨連綿的晚上，拉上窗簾，躺在床上，總能聽(tīng)到崇禎那不甘的怒吼與即位時(shí)的雄心壯志。臨死前，他曾哭到：諸臣誤我!是啊，他把大把的時(shí)間用在了整治大臣身上，忽略了真正的危機(jī)。可是，他難逃沒(méi)有錯(cuò)嗎?濫用奸臣，拋棄賢良，濫殺無(wú)辜。一切后果，皆是因?yàn)樽约翰旁斐傻?。每個(gè)陰暗的夜里，聽(tīng)著崇禎的哭嚎，心中總有些莫名的感觸。

每個(gè)無(wú)眠的深夜，聽(tīng)著那些穿越了千年的追求，總感到有種深深地感慨，對(duì)曾經(jīng)執(zhí)著追求理想的人的感慨與對(duì)生命的卑微與偉大的感慨。

【中考優(yōu)秀作文：那聲音常在我心田】人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著自己的事。嘩一輛地鐵迎面駛來(lái)，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。

我倚在車站的墻邊等車，耳邊突然傳來(lái)一陣吆喝聲，買餐巾紙，買餐巾紙。我循聲覓去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著一根拐杖，上面布滿了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞，使他滿是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管是空的，空蕩蕩的!我一驚：原來(lái)他是個(gè)殘疾人。

殘疾人?他怎么不去乞討?鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來(lái)的錢也足夠生存了。

地鐵站里人來(lái)人往，但大都一個(gè)個(gè)冷漠地從他身邊走過(guò)，眼神嫌惡地撇他一眼，若無(wú)其事地繼續(xù)自己的事。我心生同情，在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢向他走近。

老爺爺，給我一包餐巾紙。他從面前簡(jiǎn)陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：一元。我將硬幣遞給他：大爺你每天能賺多少錢?老人看著我疑惑的眼神，笑了：大約二十來(lái)塊吧。才二十多塊!我不禁在心底感嘆道：真少啊!那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些。話音剛落，我就后悔了，似乎說(shuō)的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著對(duì)未來(lái)的希望。他緩緩開(kāi)口：你問(wèn)我為什么要在地鐵站里賣餐巾紙卻不去乞討，那是因?yàn)橘u餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動(dòng)賺錢，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴(yán)和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的。

我聽(tīng)了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴(yán)有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢?

地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧?kù)o，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來(lái)，我們都認(rèn)為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴(yán)，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。

如今，每當(dāng)我看見(jiàn)身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會(huì)響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意

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作者：初中中考學(xué)生（7）班 姚芝英   時(shí)間：2021-6-6 15:01