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        長(zhǎng)跑 2000字

        文章摘要:八年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好長(zhǎng)跑2000字作文?篇一:長(zhǎng)跑生命就是一次長(zhǎng)跑,從清晨跑到黃昏,從昨天跑到明天,從遠(yuǎn)古跑到未來(lái),從山南跑到水北,從大地跑到天空,從后方跑到前方。跑過(guò)萌芽的稚嫩。當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛看到光明的時(shí)候,我們就跨出了第一步。媽媽用溫柔的言語(yǔ)告訴我們這個(gè)世界充滿愛(ài),爸爸用溫暖的手勢(shì)告訴我們這段人生充滿愛(ài)。以下是盧怡暄寫(xiě)的《長(zhǎng)跑》范文;

        好長(zhǎng)跑作文2000字概況

        • 作者:盧怡暄
        • 班級(jí):初中八年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)2000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分27段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年10月16日 04時(shí)24分

        篇一:長(zhǎng)跑

        生命就是一次長(zhǎng)跑,從清晨跑到黃昏,從昨天跑到明天,從遠(yuǎn)古跑到未來(lái),從山南跑到水北,從大地跑到天空,從后方跑到前方。

        跑過(guò)萌芽的稚嫩。當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛看到光明的時(shí)候,我們就跨出了第一步。媽媽溫柔的言語(yǔ)告訴我們這個(gè)世界充滿愛(ài),爸爸溫暖的手勢(shì)告訴我們這段人生充滿愛(ài)。盡管跌跌撞撞,我們還是小跑過(guò)去了,我們驚異于這個(gè)世界,每個(gè)事物都構(gòu)成我們最初的記憶,我們迅速長(zhǎng)大。

        跑過(guò)童年的夢(mèng)幻。我們?cè)僖膊粫?huì)拿不到掛在高處的毛巾了,再也不會(huì)推不開(kāi)略緊的房門(mén)了。我們滿足于這個(gè)世界,每個(gè)角落都成為我們玩耍的天地。我們迅速長(zhǎng)大。

        跑過(guò)青春的叛逆,也許演繹在我們面前的不只有自然的劇本,上課是拿在手上的不僅有枯燥的課本,還有改在下面精彩的武俠小說(shuō):在球場(chǎng)上揮汗如雨,在商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物這些都充斥在我們的青春里。本該努力學(xué)習(xí),本該艱苦奮斗,本該單純樸素。但是豆蔻年華沒(méi)有那么多本該,青春無(wú)悔。我們憤怒與這個(gè)世界,每個(gè)理所當(dāng)然的片段都成為我們攻擊的對(duì)象。我們迅速成熟。

        跑過(guò)壯年的穩(wěn)重。就像一條大河,再多的驚濤駭浪也會(huì)歸于平靜。生活中那些無(wú)奈、沉重把我們磨得平庸了、磨的平凡了。我們每天穿梭往來(lái)與嘈雜之中,上下臣服于波折之中。我們終于學(xué)會(huì)了平靜,學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。我們安逸與這個(gè)世界,每個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面只是淡然一笑。讓我們迅速回歸。

        跑過(guò)老年的睿智。也許一切都該結(jié)束了,不管舒適與否,不管成功與否,不管滿足與否。和滿堂的兒孫坐在老榕樹(shù)下,笑談人生;和爭(zhēng)鋒較近的幾個(gè)老頭在棋局里拼殺。仿佛人生還有無(wú)限的盡頭。我們泰然于這個(gè)世界,每段靜靜流淌的時(shí)光都是一種享受。

        生命就是一次長(zhǎng)跑,當(dāng)我們跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí),聲音全部被掩蓋了,圖像迅速模糊。然而我們又開(kāi)始了新一輪的長(zhǎng)跑。

        帶著稚嫩、夢(mèng)幻、叛逆、穩(wěn)重、睿智。

        篇二:風(fēng)中的長(zhǎng)跑

        體育課,突然刮起了風(fēng),很大,竟然吹散了潛伏在操場(chǎng)里的炎熱,還飛起了細(xì)細(xì)的沙土,才9月份哦。

        老師宣布自由活動(dòng)時(shí),全班都沸騰了,可我卻怎么也高興不起來(lái),看著腳下獸毛般齊刷刷匍匐的小草,心中責(zé)怪起風(fēng)的不該惡作劇來(lái)

        暢倩怡!老師一聲就把我從自己的心情小世界里揪了出來(lái),你,跟王梓宜去跑2800米!咚的一聲讓我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞。不想反抗什么,也許對(duì)我來(lái)說(shuō)跑跑步并不是什么壞事。

        我還是懷著盡量輕松的心態(tài)踏上了跑道,雖然知道這將是一場(chǎng)艱難的馬拉松。我看了一眼操場(chǎng)旁的柳樹(shù),它們被大風(fēng)吹得身不由己,柔長(zhǎng)的枝條朝著一個(gè)方向飄揚(yáng)著,飄揚(yáng)著我和王梓宜奔上了征程。

        其實(shí)前兩圈還好,我甚至能感受到迎著風(fēng)兒奔跑時(shí)那種抗?fàn)帋?lái)的興奮。順風(fēng)時(shí),像被一只無(wú)形的手推動(dòng)著;側(cè)風(fēng)時(shí),感到有一股牽制的力量在往一邊推;而逆著風(fēng)的時(shí)候,每跑動(dòng)一步就像是與一個(gè)看不見(jiàn)的巨人頂牛體力迅速?gòu)奈业纳砩狭镒摺5?圈、第6圈我開(kāi)始連聲抱怨:哎呀,不行了,累??!咱不跑了吧!人家王梓宜呢,跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,愣是沒(méi)理我。雖嘴上這樣說(shuō),可自己終歸還是沒(méi)有停下來(lái),誰(shuí)讓我是典型的死要面子活受罪型呢。

        唉,瞟見(jiàn)遠(yuǎn)處的女生們快樂(lè)地做游戲,跑著,跳著,鬧著,我滴那個(gè)羨慕嫉妒啊。就連男生們都成堆成堆的坐在草坪上玩兒三國(guó)殺。而我呢,只能是自認(rèn)倒霉。此刻,自己才正真感受到汗和淚一起流下的滋味。正當(dāng)我掙扎在艱苦的訓(xùn)練中時(shí),忽然感到風(fēng)停下了腳步天空一下暗起來(lái),接著竟然淅淅瀝瀝地下起了雨。就像澆花灑水似的,把人和跑道都均勻地澆濕了,只感覺(jué)清清涼涼很是舒服。呵,這真是場(chǎng)及時(shí)雨?。∽约簼u漸沉重的步伐又有了新的力量。沖啊啊我拼盡全力,跑完了僅剩的幾百米。

        雖然渾身無(wú)力,雖然兩腿酸軟??晌疫€是很開(kāi)心,內(nèi)心也滋生出一種從未有過(guò)的幸福感。抬頭看看天,不知道這陣雨何時(shí)又停了,而留在天邊的是一節(jié)蕩漾著幸福和快樂(lè)的彩虹。它不像想象當(dāng)中的那么絢麗多彩,只是呈現(xiàn)出一股寧?kù)o的美,仿佛是七彩筆那么隨意地一抹

        篇三:一次長(zhǎng)跑比賽啟示

        記得一個(gè)多月前,我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班里的運(yùn)動(dòng)健將,當(dāng)然是毫無(wú)懸念地入選了。

        最有挑戰(zhàn)性的當(dāng)屬800米女子長(zhǎng)跑了,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是新增設(shè)的。

        那個(gè)星期六早上,長(zhǎng)跑開(kāi)始了。我自信滿滿的站在起跑線上,斗志昂揚(yáng)地等待著發(fā)令槍響,心想:我行的,我要為班級(jí)爭(zhēng)光。

        各就各位、預(yù)備、砰,選手們像決堤的洪水,向前方涌去。我像一匹白色的快馬,沖出起點(diǎn)。不一會(huì)兒,就將對(duì)手甩在后頭,遙遙領(lǐng)先。哈哈!冠軍非我莫屬了!心中興奮不已。我更加迅速的在跑道上飛馳,仿佛一輛勢(shì)不可擋的戰(zhàn)車。老師早先叮囑的話:別心急,前兩圈跟緊,最后兩圈沖刺。已被我拋到九霄云外。陪跑員大聲提醒我:巧巧,先跑慢點(diǎn),還有兩圈多呢!可是我已經(jīng)沉浸在得意的幻想當(dāng)中了,他們的話如風(fēng)般吹散。

        跑著跑著,漸漸地,我覺(jué)得胸口發(fā)悶,腿腳乏力,不聽(tīng)使喚了,腳步也明顯慢了許多。幾位選手乘機(jī)追了上來(lái)。我趕緊跑,可又能怎樣?我太累了,但還是不斷地提醒自己堅(jiān)持就是勝利,我不能停下。

        最后一圈了,可我己經(jīng)累得快喘不過(guò)氣來(lái),心中像壓著塊巨石,悶得慌。我真想馬上躺下,放棄比賽呀!

        老師繼續(xù)鼓勵(lì)我,同學(xué)們繼續(xù)為我加油吶喊。我聽(tīng)到了,咬牙堅(jiān)持,拼著最后一絲力氣沖到終點(diǎn)。我排到了第六。我突然覺(jué)得好丟臉,周圍的花沒(méi)那么鮮艷了,樹(shù)也沒(méi)那么蔥郁了,天空也沒(méi)有以前蔚藍(lán)了。

        我整個(gè)人癱瘓?jiān)诘兀纯奁饋?lái)。老師趕上來(lái),緊緊扶住我,邊慢走邊說(shuō):你已經(jīng)很好了,那么堅(jiān)持。名次并不重要,重在參于嘛!明年我們調(diào)整好策略,再爭(zhēng)前三!我聽(tīng)了,擦干了淚水。

        這次比賽,我雖然沒(méi)獲得好名次,但它給我的啟示很多很多。

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        作者:初中八年級(jí)學(xué)生(4)班 盧怡暄   時(shí)間:2024-10-16 04:24

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