文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好探索海底世界2000字作文？篇一：探索海底世界周末，我去了海底世界，海底世界里面有很多很有趣的海洋生物。就說水母吧，它們是無色的，但在彩色燈光的照射下變成彩色水母，五光十色。它們的頭像小蘑菇一樣，身體很柔軟，游起來就像一位翩翩起舞的仙子，我真想跟它們一起在水中快樂地跳舞。以下是姚蘇玥寫的《探索海底世界》范文；

好探索海底世界作文2000字概況

• 作者：姚蘇玥
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2024年10月30日 04時(shí)06分

篇一：探索海底世界

周末，我去了海底世界，海底世界里面有很多很有趣的海洋生物。

就說水母吧，它們是無色的，但在彩色燈光的照射下變成彩色水母，五光十色；它們的頭像小蘑菇一樣，身體很柔軟，游起來就像一位翩翩起舞的仙子，我真想跟它們一起在水中快樂地跳舞！

海龜也很有趣，它的外殼黑白相間、堅(jiān)硬無比，它的頭一伸一縮，可愛極了！我用棍子輕輕地碰了其中的一只海龜，小海龜小心翼翼地探出圓溜溜的小腦袋，往上看了看，好像在提醒我：別碰我哦，我正在睡覺哩！接著，小海龜向前慢吞吞地爬了幾步，把頭縮進(jìn)去，繼續(xù)做它的美夢了。

最精彩的是海獅表演。這只海獅名叫布萊克先生，它皮膚黑黑的、胡子長長的、身子胖胖的，走起路來左搖又?jǐn)[，十分可愛！它先給我們表演了投球游戲，馴養(yǎng)師只要把球放在它的鼻子上，它就能輕松地頂起來，然后準(zhǔn)確地把球投進(jìn)了籃筐，贏得了觀眾的陣陣掌聲，而且它在和人的投球比賽中以10：1的成績?nèi)伲媸橇瞬黄鹧?！布萊克先生還十分聰明，會做算術(shù)題，馴養(yǎng)師給它出的題目，它都能準(zhǔn)確地回答出來；后來觀眾也給它出了一道比較難的題目，這回它可沒那么快答出來了，它像人一樣，皺著眉頭，身子一搖一晃的，好像在認(rèn)真思考，最后還是馴養(yǎng)師提了個(gè)醒，它才答出來，它顯得很高興，像獲得了什么大的成功似的，嘴張得大大的，噢、噢地叫著，好像在慶祝勝利，真是讓我笑破肚皮！

我還去看了各種各樣的小魚，有綠色的、黃色的、紫色的，還有紅白相間的，五彩繽紛，美麗極了！它們有的在玩捉迷藏，有的在跳舞，還有的在玩吐泡泡，真是數(shù)不勝數(shù)呀！

看了這么多有趣的海洋生物，我深深體會到了海底世界的奇妙，我期待著未來能探索更多的海洋奧秘！

篇二：探索海底世界

星期六，我和我的同學(xué)以及同學(xué)的媽媽一起跟旅行團(tuán)去了青島海底世界。

來到海底世界，首先我們參觀的是海洋生物館。一進(jìn)大門，我看到許多透明的玻璃箱以及一些圓柱形的玻璃瓶，這些玻璃器皿中，裝著各種各樣的海底生物標(biāo)本：奇怪的球狀珊瑚、比足球還大的螃蟹、形態(tài)各異的海底植物標(biāo)本最令我驚訝的是：在一個(gè)玻璃箱里裝著一個(gè)有著美麗紋路的貝殼，它的旁邊，有一個(gè)閃閃發(fā)光的像貝殼一樣的東西，旁邊的牌子上寫著：貝殼的珍珠層，真不敢相信，貝殼的珍珠層竟是如此美麗，散發(fā)著璀璨的光芒。

接著我們來到抹香鯨室，這里的天花板是海藍(lán)色的，門口鑲嵌著海里的巖石。我忽然聽到傳來感嘆聲哇！真大??！我回頭一望，著實(shí)令我吃了一驚，一個(gè)巨大的鯨魚模型懸掛在半空中，有人正跟他合影留念。

參觀完抹香鯨室，我們來到了淡水館。這里有許多活的海洋動物。我們走進(jìn)一個(gè)長廊，長廊分成兩部分，一部分可以乘坐電梯參觀，一部分可以步行參觀。電梯緩慢而有規(guī)律的前進(jìn)，人站在上面參觀一點(diǎn)不顛簸。

我們乘坐電梯參觀，透頂和兩邊都有透明的玻璃。透過玻璃，可以看到各種各樣的魚兒悠閑的游動著，突然，一個(gè)黑影朝我撲過來，?。∥覈樀眉饨衅饋?，定睛一看，原來是一頭兇猛的鯊魚從我面前大搖大擺的游過。之間它齜牙咧嘴，好像要把吞進(jìn)肚子里。我習(xí)慣性朝后躲避。真驚人！抬頭一望，幾個(gè)海星乖乖的躺在頭頂?shù)牟Ａ希粭l不知名字的魚兒游過。在一個(gè)玻璃箱里，一群粉紅色透明的水母正優(yōu)雅的游動著。還有頑皮可愛的小丑魚、正在休息的鱷魚、爬來爬去的巴西龜真是大飽眼福！

我們繼續(xù)前行，看到前面突然一片光明，原來我們已經(jīng)出了展廳。但還是意猶未盡！

篇三：探索海底世界

五。一放假期間，我們?nèi)襾淼搅?a href="http://hnjxzp.com/zt/meili/" title="美麗作文">美麗的星城長沙。早聽說那兒有個(gè)聞名遐邇的海底世界，于是我們就興沖沖的來到了那兒。

我們走進(jìn)包裹精美的大門，來到了幽靜的隧道里，筆直著往下走，仿佛正向海底游去，那一陣陣動聽的微波聲在耳旁歡快的歌唱著，時(shí)兒輕，時(shí)兒緩。過了一會兒我們來到了一個(gè)用玻璃隔開的隧道中，看著那蔚藍(lán)的海水，心里有種涼絲絲的感覺，真好象置身于美麗而又神奇的海底世界。珊瑚礁沉淀在水底的沙石中，長得奇形怪狀的，讓人看了眼花繚亂。一群群五光十色的小魚，在遼闊的大海里自由自在的穿梭著，令人目不暇接。

大家別以為海底世界是和平的。其實(shí)里面也有以大欺小，以強(qiáng)壓弱的現(xiàn)象。這不有著海洋之王稱號的鯊魚又張開了它那恐怖的血盆大口，向一群可愛的小魚發(fā)起了攻擊呢。有著海洋劍客之稱的旗魚正挺著它那又長又堅(jiān)的利劍在四處巡邏呢。這里我們還看見了忠厚老實(shí)的百年烏龜，令人心驚膽戰(zhàn)的食人魚，性格溫順的海參，狡猾的章魚，還有號稱魔鬼魚的蝙蝠魚

你千萬別以為魚只會吃，其實(shí)它們還有表演的天賦。此時(shí)的海洋館表演廳已經(jīng)是人山人海了。連入口都被游客堵了個(gè)水泄不通。原來里面正是海豚表演的時(shí)間。我踮著腳，仰著頭，生怕錯(cuò)過每一個(gè)精彩的鏡頭。只看見一個(gè)穿著潛水服的大姐姐來到了我們的視線中。她一邊向大家打招呼，一邊和小海豚嬉戲。當(dāng)大姐姐和它擁抱時(shí)，小海豚還用它靈活的尾巴甩來甩去，好象在和大家說：我的舞臺，我做主！看海豚多聰明，都有自己的想法了。

我們懷著依依不舍的心情走出了海底世界，腦海里還總是浮現(xiàn)出海底世界的景象。今天，我不僅大飽眼福，而且還增長了許多關(guān)于海洋方面的知識。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 姚蘇玥   時(shí)間：2024-10-30 04:06