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        母親 2000字

        文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好母親2000字作文?看過也聽過很多歌頌母親的文章,可是對母親的理解仿佛對毛主席的崇拜――幾個世紀后的余熱――震撼不了人心的。母親的“多么多么偉大”在我眼里是“別人的偉大”。我想:“偉大的母親不是我的母親,那是別人的母親?!笨墒歉舯诎⒁炭蘖耍倚睦锖茈y過。以下是林佩文寫的《母親》范文;

        好母親作文2000字概況

        • 作者:林佩文
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)2000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2022年11月17日 23時09分

        高中高三敘事作文2000字   林佩文   潮州市 高中高三學生(2)班

        看過也聽過很多歌頌母親的文章,可是對母親的理解仿佛對毛主席的崇拜――幾個世紀后的余熱――震撼不了人心的。母親的“多么多么偉大”在我眼里是“別人的偉大”。我想:“偉大的母親不是我的母親,那是別人的母親?!?/p>

        可是隔壁阿姨哭了,我心里很難過。我發(fā)現(xiàn):天下的母親都一樣!那么愛哭,那么羅嗦,又那么……

        開始回想從記事起我眼里的母親,想了很久很久、很多天后我明白:母親是一部名著,有一萬個兒子就有一萬個母親。母親是怎樣的,看你兒子怎么理解

        我以一顆讀者的心讀了一遍:母親!

        那是我小學時,不知道從哪里弄來一本《魯賓孫漂流記》,像心儀女孩的回眸一笑,讓人做了很多傻乎乎的事。要么捧著書就變傻子,要么變成傻子還捧著書。后來像癡情的小子一樣被阻止。癡情的學生被阻止,理由是:“你還是個學生!不能談情。”意思是學生不是人――人是有感情的嘛!我被阻止,原因是:“要變傻子了!”我就跑出去躲在竹林里看了一整天,在媽媽的呼喊聲中蘇醒,鉆出竹林一看,哇!全村人都聚在我家院子里討論“五年級的學生能去哪兒!”“他怎么會離家出走呢!”我手捧著書站在竹林前高興地說:“我在這里呢!”媽媽哭腫的眼盯了我一會兒,然后找來一根細黃竹,狠很的訓了我一頓,鄉(xiāng)親們都說孩子回來就好了,別打了!爸爸也說夠了別打了??晌疫€是被打得一天兩夜。“打是親罵是愛”――我安慰自己。我一只覺得自己沒錯,她教訓兒子不該那么狠的。

        后來時光抹平了一切,我上了高中。不得不佩服說“在我幼小心靈留下了永遠抹不平的傷痕”的人的虛假或他們的記仇心理之強。

        上高中的我覺得自己像海底的一根針,如果哪天被伯樂撈出來,浮出水面,那是奇跡中的奇跡。于是我決定回鄉(xiāng)下,取妻生子。其實最主要的是:每月要向入不敷出的家里拿錢去混日子,心里很過意不去。這點可以證明我不配是學生――人是有感情的嘛,學生不能有情,而我卻有情――良心,我是人非學生。爸媽不答應,說一定要讀好書,走出窮山溝,我說:“好!我走出窮山溝!”然后決定離家出走――這次是真的。當我要走時,媽媽抓住我,哀求地說不要走,我不想再留在家里了,不聽!媽媽又驚慌失措地淚流滿面,然后“撲通”跪在我面前,說要走就踏過她。全村人都在,她怎么可以向兒子下跪,陷兒子于不孝,陷尊嚴于不顧。為什么?為什么?這就是愛嗎!讓我走你們設計好的路,我會滅亡的。“他們叫我好好讀書,也是為我好嘛”――我在安慰自己。我知道他們在把我向襁褓里塞。這是我的母愛。

        母命難違,我只好又回學校。但有一個要求:要租房子單獨住。理由是要有一個良好的學習環(huán)境。他們答應了??墒翘烀y違――上天注定我要每天玩玩臺球,上上網,逛逛街。所以我的成績只降不升。良心再次發(fā)現(xiàn),再次證明:我是人非學生。

        父母親特地從鄉(xiāng)下趕來,開了一次家庭會議。

        我說:“再呆在學校里我要完蛋了,我要早死早投胎?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸心軟,答應了???a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽又哭了,我的母親又哭了。抽泣著說了很多很多。內容是我家在我小時候窮,沒人幫。就算無米下鍋,也無人過問。我撿啤酒瓶換鉛筆時沒人幫我,因為人窮。我不讀書的話,窮光蛋一個,更沒人理,不會有出頭日的。從傍晚黃昏時到深夜,媽媽一直哭,一直說。我覺得媽媽哭起來好難看:蓬亂的頭發(fā)、哭起來更多的皺紋。我的母親怎么就那么愛哭呢!為什么別人母親不會哭呢?

        我說:“你們逼我在學校里就像逼老公馬下小公馬一樣,只會話了你沒的飼料!”媽媽說:“好!你打定主意了是吧!你爸想得通,我可不行,我是想不通的!”想不通又怎樣!死唄!我嚇了一跳。我又被征服了。“讀吧!他們也是為我好嘛!”――我在安慰自己。

        我想:算了吧!聽母由命吧!死在學校里吧!上天注定,我要有這樣的母親。

        可是有一天,隔壁的阿姨哭了!阿姨的兒子和我一樣要求有個好的學習環(huán)境。所以我們住到了一起。于是兩個兒子一起打打臺球,上上網。成績只降不升。有天半夜回家,阿姨哭了!那哭的聲音和無媽媽的一模一樣,哭著說的話也一模一樣。我的心在這一刻震驚,我也才明白:天下的母親都是一樣的。

        開始靜下心來想從我記事起在我眼中的母親。很多天后我明白:天下的母親都是一樣的,就像一本名著,那么有一萬個兒子就有一萬個母親。因為,母親是怎樣的,要看兒子怎么理解。母愛是怎樣的,看兒子怎么讀。

        我以一顆讀者的心讀了一遍我親愛的母親。到如今我讀懂了這么多。

        我把自己比做母親,把我養(yǎng)的寵物狗貝貝比做我。貝貝丟失后我差點哭了,覺得沒了它生活沒意思了。后來找到了,我狠狠地打了它一頓,嘴里叫著:“叫你讓我擔心、叫你讓我擔心……”可我心里是多么不想失去它,我是多么喜歡它。媽媽打我的心情就是這樣的。電視里一個男的跪在一個女的面前,證明自己多愛她。人們說那叫“為了愛不存在”。媽媽的下跪是在說她如此地愛她的兒子,更何況在愛面前小小的尊嚴。同樣,為了兒子,死又何懼呢!

        那么多年,我讀偏了母親的主題。愿天下的兒子細細品讀名著:母親。不要讀偏母親的主題。

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        作者:高中高三學生(2)班 林佩文   時間:2022-11-17 23:09

        名師點評:

        情感缺乏真實,描寫不生動,表達欠文采

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