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        哪里的天空不下雨 2000字

        文章摘要:高二散文作文:怎么寫好哪里的天空不下雨2000字作文?我喜歡天空,只是不喜歡下雨天。哲人說下雨是因為上天在哭泣。我想,能讓老天哭泣的,莫過于惆悵。在惆悵中生活會很累,因為惆悵給我一個無形的包袱,壓得我直不起身子,讓我的心如一朵被封印的花蕾,永無開放之日。在惆悵中生活,難免要回憶以往的美好時光,因為那里的天空,不下雨。以下是曾育紅寫的《哪里的天空不下雨》范文;

        好哪里的天空不下雨作文2000字概況

        • 作者:曾育紅
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)2000字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分27段敘寫
        • 更新:2022年02月08日 03時44分

        我喜歡天空,只是不喜歡下雨天。

        哲人說下雨是因為上天在哭泣!我想,能讓老天哭泣的,莫過于惆悵。在惆悵中生活會很累,因為惆悵給我一個無形的包袱,壓得我直不起身子,讓我的心如一朵被封印的花蕾,永無開放之日。在惆悵中生活,難免要回憶以往的美好時光,因為那里的天空,不下雨。

        回憶起懵懂歲月,難免會想起我可愛的堂弟,木東。

        木東和我是同一年出生的,人雖小卻很精明,或許小時候遲遲不長個兒就是為了應“黃河”那句經(jīng)典吧——“濃縮的都是精品”!小木東瘦瘦的,更添幾分機靈。小時候,我們幾乎是形影不離。上幼兒園我們是在同一個班里,也只有肯和我一起玩。不去幼兒園的時候,我喜歡去他家看動畫片,他家的電視機可以收到好多的頻道,而我家只有四個,為此我還一直納悶來著!

        小時候,每個季節(jié)似乎都是我們最想念的季節(jié)!春季想念風箏和柳哨,夏季想念知了和雪糕,冬天想念雪花和鞭炮,而我秋天最想念的,是木東家的長棗兒。

        每逢仲秋,棗兒個個像小的紅燈籠,胖鼓鼓的跳著娃娃舞,有的甚至笑的嘴都裂開三尺三了。每到這個時候,我們看著棗兒,口水如噴泉一般。不能再閑著了,走,找根竹竿子,打棗!“抨……抨……抨……”幾桿子的事,棗兒如冰雹般從天而降,有的一屁股坐地上樂開了華兒。這時的棗已熟的差不多了。找個盆邊撿邊往里塞,用涼水一沖,吃個痛快!

        棗兒甜甜的,用冷水一打更是爽口,我至今想念這味道。但是,在時光的洪流中,我們慢慢的長大了。上初中的時候,木東走了,舉家遷入城里,我和他在一起的時間便不多了,因為他一年回來也不過一兩次,每次待的時間又很短。

        當我們十七歲生日的時候,也就是那個棗兒紅的季節(jié),我也要離開家,到別出去上高中了。走的前一天,我站在木東家緊鎖的大門外,望著院子里高高的樹上紅紅的棗兒,不免想起了兒時仲秋打棗的情景,那時的天空很晴朗,連片云都很少見?!斑@里的天空不下雨?!蔽以谛睦镟恼f到。

        臨近期末考試天空突然陰沉起來,這一天,我受到了木東給我的第一封信。信很長,字很“帥”,感情深的要命。信里木東說:“我愛生我養(yǎng)我的那片土地!”“哥,我想念我們家鄉(xiāng)……”是啊,離家在外求學,誰不想家。木東反復提到大年初一時,我們隨“大部隊”到各處拜年的情景,踏著積雪或是迎著雪花,朝天空扔幾個炮仗,玩的熱熱鬧鬧,樂的轟轟烈烈!信,我是在上課時讀的,但是下課后我一出門,哇,好大的雪啊,久違了……一片冰冷的雪花落到眼上,融化了,流到手心卻是滾燙的。木東,久違的雪都回來了,你何時回來?

        木東陪我走過了難忘的懵懂歲月,讓我童年沒有孤獨的存在?;蛟S也因為童年沒有過孤獨,我現(xiàn)在才如此害怕孤獨吧!

        初中以后,我沒有了木東的陪伴,但是我又和另一個兒時的伙伴,“磨”出了難以割舍的友情。

        那時候我的這個伙伴,與其說是“伙伴”倒不如說是“對頭”。我們常常鬧矛盾,然后又重歸于好?,F(xiàn)在想一想那時候真是幼稚,為了一個皮球,一把木頭槍,甚至是為了一塊漂亮的石頭或是一片美麗樹葉而爭個沒完沒了。然后氣呼呼的看著對方,再然后拿著這些個小玩意兒你讓給我我讓給你,笑嘻嘻的,天真爛漫。

        我總是喜歡叫他蝸牛,因為他做事總有那么一點不緊不慢,好像是叫“沉著”來著。他很喜歡“蝸?!边@個名字,當然也因為他喜歡那首叫《蝸牛》的歌。“我要一步一步往上爬……”這是沉著的蝸牛沉著的作風,有始有終,堅持到底!

        和蝸牛在一起呆的久了,受他的感染很深,比如我們都很喜歡攝影,喜愛幻想……我們變得有很多的共同語言。我最想提及的一點,自始至終,我們都喜歡聽杰倫的歌。蝸??梢哉f是對他近乎瘋狂,我也只是達到了狂熱的地步還沒有瘋狂!之所以把這一點當作“共同語言”是因為我們對他的歌的卻有共同語言。我們是喜歡不是崇拜。

        在初中時,不少同學一提到周杰倫就煩,說他的歌不好聽怎么著怎么著,甚至有些傳言說他是支持的極端分子!但是從杰倫的歌聲中,我們覺得他不會,至少在歌聲中他不會,他要發(fā)揚的是“中國風”,他的歌我們當作經(jīng)典。

        初三那年夏天,老天也近乎瘋狂的釋放熱量,我們同時愛上了夏日的風以及夏夜璀璨的星空。課間十分鐘,我們會扶著彼此的肩膀,遙望星空,暢想會有一天,那種叫“星夢緣”的東西會在我們分別很久之后,讓我們出現(xiàn)在彼此的夢里。初三我們建立起了真正意義上的友誼,這是我們在十幾年的打打鬧鬧中慢慢磨出來的。“兩情苦是長夕時,又豈在朝朝暮暮?!比缃裎医K于明白了。

        中考,我們被分數(shù)沖散,蝸牛去了我倆都想去的那個地方,我則離那很遠很遠。

        我們一直用書信保持聯(lián)系?!拔淖质亲钗赖?a href="http://hnjxzp.com/zt/chuandi/" title="傳遞作文">傳遞感情的方式?!边@也是我們的共同語言。

        “我們的開始是最長的電影!”蝸牛這樣說。電影總會有終點的,但愿我們沒有結局,沒有終點。那日當天空飄起瀟瀟秋雨的時候,看著蝸牛的信,我流淚了。在這個學校,我沒有朋友。蝸牛說:“我們永遠無雙!”

        秋雨打濕了信紙,模糊了文字,我抬起頭望著那片灰色的天空,默默的說道:“這片天空其實沒有下雨,只是老天想朋友了!”

        沒有朋友的日子如沒有星星夜空,只有一彎金月高懸,淡淡的月光給萬物籠罩了薄紗,很幽靜也很傷感。心里開始亂糟糟的,就像雞窩里,一片狼藉。

        感嘆我們曾回腸蕩氣過,感嘆時間如白駒過隙,感嘆青蔥歲月里的風在我們臉上刻下憂傷,刻下難過,刻下時光永遠無法抹去的痕跡。

        木東,蝸牛,好想回到過去,我們在一起的日子,可是那時光卻怎么也不肯回頭。

        “惜別冬日寒風襲,疾奔吹打心欲離。

        惆悵相恨鸞鶯去,不見彼此撫淚意。

        難得再有相夢時,遙望佳期不可期!”

        我用記憶淚水拼湊起這些文字,唏噓感嘆:一恍神,一轉身,我們竟那么快,就已離別。

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        作者:高中高二學生(5)班 曾育紅   時間:2022-2-8 03:44

        名師點評:

        形(結構)散神(中心)也散,表達欠文采,主旨深化欠妥

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