文章摘要：五年級作文2000字:怎么寫好“丑”雞2000字作文？“大叔，正好20只。”賣雞人數(shù)了數(shù)我爸爸撿出的雞雛，說:“還差您一毛錢，干脆，這只小雞給您算了，頂一毛錢，白送的一樣。”說著，他的手靈活地一抓，便拿住一只小雞輕輕地投入了我家的雞籃。我探過頭去一看，這是只什么樣的雞呀。以下是任怡楠寫的《“丑”雞》范文；

好“丑”雞作文2000字概況

• 作者：任怡楠
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月26日 05時52分

小學(xué)五年級作文2000字2000字   任怡楠   烏魯木齊市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

“大叔，正好20只。”賣雞人數(shù)了數(shù)我爸爸撿出的雞雛，說:“還差您一毛錢，干脆，這只小雞給您算了，頂一毛錢，白送的一樣。”說著，他的手靈活地一抓，便拿住一只小雞輕輕地投入了我家的雞籃。我探過頭去一看，這是只什么樣的雞呀!縮著頭，半蒙著眼，光禿禿的身子還不斷瑟瑟發(fā)抖。而別的雞都象小繡球一樣，嘰嘰叫著，到處滾動。我心想:“這小丑東西，活不了幾天。”但不管怎樣，小丑雞還是成了我家雞族中的一員。 IL天后，我放學(xué)回家，剛進門，腳底下響起了“嘰pJ Lrr 的尖叫聲。“糟!”我的心猛一沉，腳一下子抬到了旁邊。低頭一看，竟是那只小丑雞在地上掙扎，一條腿被踩斷了。我不屑的眼光盯著它，氣沖沖地罵道:“丑東西，嚇了我一跳。”媽媽走了過來，她雙手捧起小丑雞，責備我說:“你踩了它還罵它，難道它愿長成這個丑樣子嗎?”我的臉微微一紅。

媽媽找出了線和布，小心翼翼地給雞纏著斷腿。這時，爸爸在旁邊說:“小雞這東西嬌得很，怪好的還養(yǎng)不活，還管它干啥。”媽媽卻回答:“這也是一條小命啊，總不能看著它死。”我對小丑雞的模樣實在惡心，轉(zhuǎn)身走進了里屋。 當時，我正面臨初中畢業(yè)，已迸入了緊張的復(fù)習(xí)階段。平時對那些美麗的絨線球兒都無暇顧及，至于小丑雞，更是從來沒注意過，或許它早已死了。 升上高中后的秋假里，有一天我正在無聊地跨在門上。驀地，我眼睛一亮，我看到了一只丑陋的母雞:搭拉著一條腿，一瘸一瘸地跟在幾只母雞后面覓食，又瘦又小，頭上一根毛沒生，紅紅的，如果沒有翅膀上的幾根灰毛，簡直就是一只燒雞。我驚奇了，小丑雞竟活了下來?我不敢相信。我問媽媽，媽媽笑著說:“哎呀，你還不知道，它已下了兩個蛋呢。” 媽媽走進里屋，果真拿出了兩個雞蛋，蛋很小，但我的心被深深地震動了。

小丑雞可謂同類中的不幸者，發(fā)育不良，剛出生又遭飛來之禍，冷酷的生活對這個小生靈是多么地無情! 然而，正象我媽媽說的那樣:“這也是一條小生命啊!”小丑雞沒有屈服，而是憑著頑強的生存本能，執(zhí)著地活了下來。這不能不使人贊嘆生命力的偉大!然而，更使人贊嘆的是，丑雞沒有滿足于生存，它活著，就勇敢地承擔了它的責任。丑雞做不出驚人的成績，但它盡了本能，盡了力量。丑雞是平凡的，但不正是這種平凡之中包含著偉大的美嗎?丑雞是偉大的。 從此，我對丑雞就格外關(guān)注了。丑雞在雞群中常受欺負。尤其是我家那只強健的大公雞，它和母雞在一起時，總厭惡跟在后面的丑雞，就瞪著眼，“咯咯”叫著兇狠地把它趕走。

丑雞只能躲在遠處，可憐巴巴地注視著它們在一起嘻戲、啄食。喂食時，別的雞都是蜂擁而上，亂掙亂搶，唯有丑雞畏縮地躲在后面，等到它們吃飽悠閑地走開了，才湊上前去，吃盆里的殘渣和啄掉在地上的食物。多么的不公平啊1難道貌丑體弱就應(yīng)受欺負?我要保護丑雞。我找了個大紙箱，墊進些干草，把丑雞關(guān)進去，又在上面開了個洞，給它r}}}食。我離興地想，丑雞在里面一定過得很舒適。但我發(fā)現(xiàn)它總是把頭伸在外面，看它的伙伴，有時還掙扎著想闖出來，并且，食也吃的很少。第三天早晨，我給它喂食，卻總不見丑雞露面。我惶恐了，急忙打開箱蓋。丑雞一動不動地蜷縮在箱角里，本來就稀的毛更少了，一副垂死的模樣。蛋，一只沒下。我輕輕地把丑雞拿出來放在地上，它睜開了眼，就搖搖晃晃地奔向雞群。

別的雞也駐住腳，瞿然地注視著丑雞。我不禁為自己的無知慚愧了。雞渴望陽光，喜歡群體生活，一個人關(guān)心它，卻盲目地束縛了它的自由，使它無法快活的生活，這只能算是摧殘。但同時，我的內(nèi)心又增加了一份對丑雞的探深敬意。 但我不能容許丑雞受欺負。每當看到大公雞趕咬丑雞，找就想法懲罰它:用柳條抽打它或者把它關(guān)起來餓上一天。在喂雞后，我就再喂丑雞一次。我上學(xué)時，就告訴媽媽好好照顧丑雞(其實，這是不用說的，母親的心是仁慈的)。 丑雞漸漸地變肥了，羽毛也豐滿多了，我也更愛丑雞了。丑雞也是有靈性的，我回家，它會駐腳“咯略”叫著迎接; 我離家，它又“咯Il}”叫著送行。我想;人與人的關(guān)系，人一與雞的關(guān)系是相通的。 但不幸的事發(fā)生了。 今年春，我正在家里復(fù)習(xí)功課。忽聽外面雞“啊啊”的凄厲叫聲。

我猛一驚，跳起來跑出房門。只見二叔家的大黃狗正把丑雞按在爪下，不停地用舌頭舔著戲弄，別的雞在遠處恐懼地叫著。我大喊一聲、飛奔過去。狗竟一口叼住雞跑了起來。氣急的我拾起一塊磚頭，狠狠地扔過去，狗慘叫著扔下丑雞逃走了。我跑上前去，跪下身子，察看雞的傷勢。五雞的頭無力的貼在地上，半臆的眼中流露出哀傷、留戀的光。血，不斷從它的肚子上溢出來。我發(fā)瘋地把丑雞捧進屋里，翻出了藥和紗布...... 但它還是死了。一張潔白的紙裹住這圣潔的軀體，埋掉了。在上面長著一棵小柳樹。我靜靜地站在這棵小樹前。媽媽對我說:“孩子，你喜歡丑雞，咋不揀兩根好看的毛拔下作紀念呢?”我說:“媽，我埋掉的都是丑雞自己的，它已留給了我許多。” 我又站在小柳樹前。朦朧中，我看到它已長成了參天的大樹，周身奔流著丑雞的血液，洋溢著丑雞的風(fēng)格。 我覺得我也變成了丑雞。

【評析】 一只“丑”雞歷經(jīng)了坎坷旅程而悲慘地死去，卻引起作者強烈的感情撞擊，其至讀者閱罷此文，也不禁感慨系之。原因何在?就因為作者寫出了真實。 首先，丑雞的命運史寫得真實。丑雞本來就“先天發(fā)育不良”，被廉價處理來“我”家不久又遭飛來之禍—一條腿被踩斷了”;長大之后，因其丑，“在雞群中常受欺負”; “我”出于好心將丑雞關(guān)進紙箱，卻不料使它變成“一副垂死的模樣”;乃至最后慘死在大黃狗的尖牙利爪之下。“丑”雞遭遇重重卻不顯怪誕。 其次，丑雞的性格真實。形“丑，’而質(zhì)美。命運多乖而生命力頑強;只妥活著，“就勇敢地承擔了它的責任”，力所能及地為人類做出奉獻;向往自由，“渴望陽光，喜歡群體生活”;有著質(zhì)樸動人的靈性等等，都是家雞美德的真實的再現(xiàn)。 第三，作者的感情真摯。從“我”厭惡“小丑雞”，到贊嘆它生命力的偉大、本能的奉獻精神，從細心保護、“格外關(guān)注”丑雞，到救護和埋葬丑雞，處處寫得情深意摯，佼讀者不能不為之動情。 文章的真實，來源于材料的真實和對生活素材的細心體察及感受，這，大概就是此作所以成功的原因吧。 (舒華)

查看：22748次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/2000zizuowen/1422304.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 任怡楠   時間：2024-9-26 05:52