文章摘要：難忘作文2000字:怎么寫好終生難忘的軍訓2000字作文？我還記得在軍訓的前幾天，在家祈禱著不要軍訓，那時我印象里的軍訓只有苦與累，然而一個星期下來后，我卻寧愿軍訓。今年的軍訓對我來說，應該是會終生難忘的，我已記不清初一的軍訓是什么樣，只是依稀記得那個教官很高，很幽默，教我們唱歌、疊被子，總之那幾天的時光很快樂。以下是呂建欣寫的《終生難忘的軍訓》范文；

好終生難忘的軍訓作文2000字概況

• 作者：呂建欣
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時20分

我還記得在軍訓的前幾天，在家祈禱著不要軍訓，那時我印象里的軍訓只有苦與累，然而一個星期下來后，我卻寧愿軍訓。

今年的軍訓對我來說，應該是會終生難忘的，我已記不清初一的軍訓是什么樣，只是依稀記得那個教官很高，很幽默，教我們唱歌、疊被子，總之那幾天的時光很快樂。

人們總說，高一軍訓比初一累。似乎是心理問題，18號的下午，我在班里坐立不安，不知是開學的緊張，還是對軍訓的害怕。既然我已經坐在班里了，也只好等著厄運的來臨了。

19號的上午，我聽見樓下雷鳴般的吼聲，心里慌得很，班主任便出去帶教官了。我只是低頭看著書，想盡力讓自己的心情平靜下來。一會兒教官便來了，我仍低著頭，鼓掌時我看了他一眼，個頭不高，然后他只是簡單地介紹自己姓鄭，便叫大家下去排隊。

他讓我們昂首挺胸，我便開始端詳起他來，黝黑的皮膚體現(xiàn)出他那穩(wěn)定而堅強的品質，他長得不錯，但畢竟是第一天，我也沒好意思盯著他看。

先是聽領導講話，在烈日下站了半天，終于結束了。我們教官很嚴厲，或許是天天喊口號喊得太多了，他的聲音總是越喊越低，但他那沙啞的聲音依然鏗鏘有力。第一天他只是訓練，板著個木頭似的臉，總是那一副表情，連笑也沒笑，每次做錯動作或動的時候，他都只批評男生，在他的眼里，仿佛就根本不存在女生。大概是我們這個班的男生長得都不咋樣，幾乎女生們都特別在意這個教官。中午回到宿舍的時候，大家都在議論這個教官，說他很帥氣，又怎樣怎樣，我就插了幾句嘴，也覺得沒什么話可說。

到了下午，我便時不時的用眼睛瞥他，他確實挺帥氣的，陽光映出他臉龐的輪廓，本來很強烈的光芒也變的收斂起來。他的眉毛挺濃的，雖然不是很濃，但那雙眼睛卻很迷人，不知是帽子遮的還是怎么的，那雙眼睛很深邃，讓人難以捉摸，糾正錯誤時只糾正男生，在一個星期內，他也未曾碰過我們班任何一個女生，畢竟他是一個新兵，難免有些不好意思。

第二天早上正在訓練的時候，忽然間有人吹著哨子喊：“教官集合！”他簡單地說了句：“大家休息吧。”便匆匆跑開了，我凝視著他那離開的背影，那么穩(wěn)重而成熟，可如果把他插在高三的學生里，還真分不出他是不是學生呢！只見他們整齊地聚在一起后，又是一陣吼聲，三十幾個人的聲音，傳遍了整個操場，好像雷聲滾滾而來。大概兩三分鐘教官就跑著回來了，他仍是那副表情，很嚴肅，沒有一絲笑容。

起初他沒說話，他不停地望著周圍的班級，別的教官都和學生們玩起來了，他只是看著，似乎不知道該怎樣開口。我們等不及了，便有人喊道：“教官教我們唱歌呀！”他這才把頭轉回來，仿佛背臺詞似的，臉上沒有一絲表情：“我叫你們拉歌吧，我講一句，你們就跟著講一句。”我們歡呼著，他便接著“背”下去：

一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六七，我們等得好著急；一二三四五六七八九，你們到底有沒有。男生那邊先推出一位男生，隨后大家又對女生喊：女生，來一個；來一個，女生，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，像姑娘。雖然沒什么感情基調，但這些話仍逗得我們哈哈大笑，可惜后來那位挺身而出的男生也坐回去了，然后教官就說：“大男生，扭扭捏捏不像樣。”隨后大家又陷入了沉默。

沒過多久同學之間就談開來了，有很活潑的學生就喊道：“教官來一首！”隨后我們都鼓起掌來，沒辦法，他便唱了：“我的心在等待，永遠在等待......”結果沒唱完，我們都笑了起來，他害羞了，低著頭說道：“我這個人一向行為低調，不愛說話的，同學們自己聊聊天吧。”大家都搖了搖頭，嘆了口氣，而教官卻佇立在原地，凝視著遠方，神情莊重。

上午休息的時間就這樣過去了，下午便開始教我們疊被子，這時一位教官帶著他班的學生過來了，聲稱自己的被子疊得很好看，并且立即把被子、枕頭跟席子拖了過來。邊疊還邊說：“一個被子是否整齊是可以看出一個人是否細心的。”結果疊了幾分鐘疊好了，就好像雞蛋卷似的，沒有棱角，大家都笑了起來：“這哪像豆腐塊，簡直跟豆腐坨似的！”這時我們的小鄭終于露出了笑容，我很吃驚：原來，他也是會笑的！

只見他把被子放開來，目測了一下，用手按出印痕后再疊起來，輕而易舉地把被子疊成一個方塊。大伙立即鼓起掌來，在熱烈的掌聲里，我們的小鄭露出了燦爛的笑容，然后很謙虛地說：“其實他（指那位說大話的教官）比我更仔細。”應該感謝那位教官，從此小鄭臉上便經常有笑容露出了。

后來那個教官便帶著自己班的學生離開了。我們便繼續(xù)訓練，怎么也練不好，小鄭有些焦急，他訓了我們幾句，便轉過身，我回頭看見他手里握著哨子不停地用力地甩自己的膀臂，他應該生氣了，畢竟他是個新兵，才當兵一年，沒經驗嘛。我也曾想過，他在心里是否想過我們在欺負他是一個新兵呢？

有一次教官要教我們整理內務，我們班女生很期待地冒著小雨沖到了宿舍，誰知等了半天，卻沒見到他，大家互相開玩笑說，小鄭是個新兵，很靦腆的。只是，他也太靦腆了，連女生宿舍都不敢進！我們只好很惋惜地離開了。

軍訓時我們做動作總喜歡搶，鄭教官也意識到了，他緩緩地喊了句：“向左——”結果一連幾個人都向左轉，他望了一眼，聲音大了點：“我有讓你們轉嗎？”有時他也會做一些有趣的動作，挺好玩的，雖然他有點壞，但還是挺幽默的。

一次休息中，有個女生問起他年齡，他說自己二十多了，然后我們又問他二十幾了，他頓了頓，說道：“我已經高中畢業(yè)好幾年了。”隨后趕緊扯開話題：“你才多大，十五吧，這么小......”

在軍訓的倒數(shù)第二天里，男生又問他多大，是不是90后，他笑瞇瞇地說道：“你們應該都是95后吧，我是80后，很大的。”我們聽了都很驚訝，然后他說了句：“我是89年的。”

還有一次正在軍訓的時候，我盯著他看，心里想著如果他要是摘下帽子會怎么樣，誰知被他發(fā)現(xiàn)了，他嚴厲地低聲地說道：“瞟什么瞟，每次就你最好動。”

25號那天中午軍訓結束后我們要回班領新書，就在半路上，聽到了女生的呼喊聲：“快跑呀，后面有地雷來了！”我回頭一看，只見教官們喊著整齊的口號排著隊走來了，我們的鄭教官站在第二排最右面，手里握著個杯子。

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作者：初中初一學生（2）班 呂建欣   時間：2020-12-29 15:20