弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 2000字
文章摘要：初中演講稿作文:怎么寫(xiě)好弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿2000字？老師同學(xué)們：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句被引用最多的“雷鋒語(yǔ)錄”，把為人民服務(wù)的理念，詮釋得淋漓盡致。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在《雷鋒日記》等各種相關(guān)文字留存中，“人民”一詞出現(xiàn)過(guò)100多次。以下是鄧福臨寫(xiě)的《弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿》范文；
好弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿2000字概況
- 作者：鄧福臨
- 班級(jí)：初中初三
- 字?jǐn)?shù)：2000字作文
- 體裁：演講稿
- 段落：分26段敘寫(xiě)
- 更新：2024年01月04日 01時(shí)58分
老師同學(xué)們：
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句被引用最多的“雷鋒語(yǔ)錄”，把為人民服務(wù)的理念，詮釋得淋漓盡致。
有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在《雷鋒日記》等各種相關(guān)文字留存中，“人民”一詞出現(xiàn)過(guò)100多次。正是在這些被反復(fù)引用的話語(yǔ)中，雷鋒不斷提醒自己要“熱愛(ài)人民”、“尊敬人民”，要“永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員”，要隨時(shí)準(zhǔn)備為人民的利益犧牲一切......
“每一條公共汽車(chē)的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。”樸素的話語(yǔ)閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員，用真誠(chéng)的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)，被譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。
一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動(dòng)搖，楊善洲的一言一行，堪稱(chēng)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模。照片上的他滿(mǎn)頭白發(fā)、樸素慈祥，工作35年，這位原保山地委書(shū)記，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他主動(dòng)放棄安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng)植樹(shù)造林。“清廉，自上任時(shí)起;奉獻(xiàn)，直到最后一天。”他的善行義舉深深感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人，成為全黨全社會(huì)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。
“對(duì)軍人而言，雷鋒精神是一支值得永遠(yuǎn)傳承的精神火炬。” “獨(dú)臂英雄”丁曉兵說(shuō)，每到生死攸關(guān)的緊要時(shí)刻，中國(guó)軍人總能挺身而出，把祖國(guó)和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀與雷鋒精神血脈相連。
黨員干部帶頭學(xué)雷鋒，把學(xué)雷鋒與踐行黨的宗旨結(jié)合起來(lái)，把做好事與解決人民群眾的實(shí)際困難、滿(mǎn)足人民群眾的合理訴求結(jié)合起來(lái)，不僅有助于雷鋒精神大眾化，而且有益于引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾保持血肉聯(lián)系的有效途徑。
匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升道德水平，是弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代課題，也是新形勢(shì)下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)
一面是一些領(lǐng)域的道德失范、誠(chéng)信缺失，一面是民間涌動(dòng)的強(qiáng)大道德力量。雷鋒精神在經(jīng)受巨大考驗(yàn)的同時(shí)，也面臨著應(yīng)時(shí)而起、發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。
面對(duì)生命垂危的小女孩，18個(gè)路人的冷漠，極大刺痛了國(guó)人的道德神經(jīng);毒奶粉、地溝油、瘦肉精，接二連三的食品安全危機(jī)，在問(wèn)責(zé)監(jiān)督體系的同時(shí)，也在拷問(wèn)著國(guó)人的道德底線......
“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”，當(dāng)這樣的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí)，許多人開(kāi)始從心底發(fā)出強(qiáng)烈的呼喚：我們的社會(huì)，需要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神!
剛剛過(guò)去的這個(gè)春節(jié)，因?yàn)閮晌黄矫?a href="http://hnjxzp.com/zt/yingxiong/" title="英雄作文">英雄的義舉而讓這個(gè)社會(huì)暖意融融。李國(guó)喜，這位58歲的河南農(nóng)民路遇3人落入冰河，他甚至來(lái)不及脫掉身上的棉衣，便跳了下去，先后救出3人后，終因體力不支，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們;當(dāng)人們還在為“最美媽媽”杭州吳菊萍的義舉感動(dòng)時(shí)，在北國(guó)冰城哈爾濱，一個(gè)叫謝尚威的年輕人再次用幾乎一樣的姿勢(shì)，托起了一個(gè)幼小的生命。一南一北，兩次托舉，托起的是閃耀的人性之美，彰顯的是人心向善的力量。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)追求利潤(rùn)最大化，有信仰物化、欲望橫行的風(fēng)險(xiǎn)，除了法治與秩序規(guī)制外，道德的調(diào)節(jié)也不可或缺。而如何讓蘊(yùn)含在民間的道德力量噴涌，并使之成為全社會(huì)奮發(fā)向上的精神力量，便是大力弘揚(yáng)雷鋒精神的時(shí)代主題。
大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的書(shū)房里，靜靜擺放著《像雷鋒那樣做人》和《雷鋒辭典》;他一生榮譽(yù)無(wú)數(shù)一向淡然，卻唯獨(dú)因與雷鋒并稱(chēng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨人”而“心情激動(dòng)極了”。他說(shuō)：“活著的目的就是為人民服務(wù)，如果人民最后對(duì)我的工作滿(mǎn)意的話，那才是最高獎(jiǎng)賞。”
20多年跋涉在大涼山深處、書(shū)寫(xiě)世界郵政傳奇的王順友，在路上累了，就會(huì)唱起自編的山歌“黨的領(lǐng)導(dǎo)指引我，要學(xué)雷鋒一個(gè)樣，為人民服務(wù)要到底，我和人民心連心”。好事做多了，鄉(xiāng)親們都說(shuō)王順友是雷鋒。他說(shuō)：“我比不上雷鋒，但我要學(xué)雷鋒。”
好人與榜樣，給社會(huì)帶來(lái)力量。感動(dòng)背后，傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。幾十年來(lái)，雷鋒精神早已深深融入國(guó)人的道德底色，凝結(jié)成人間的大愛(ài)，與時(shí)空永在。
告別狂熱和盲從，超越程式化的活動(dòng)形式，人們開(kāi)始重新考量學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的真諦所在。
“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走”、“一時(shí)呼呼隆隆，長(zhǎng)期冷冷清清”......不知從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)雷鋒活動(dòng)在很多人眼中變成了走過(guò)場(chǎng)。程式化的活動(dòng)形式讓學(xué)雷鋒活動(dòng)本身弱化了教育功能，那個(gè)“完美的人”讓人們覺(jué)得與自己異常陌生。
當(dāng)針對(duì)雷鋒的懷疑、解構(gòu)、惡搞接踵而來(lái)時(shí)，雷鋒精神的價(jià)值被重新發(fā)現(xiàn)，學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的新思維也在人們的思考中產(chǎn)生。
“雷鋒是個(gè)時(shí)尚青年!”2010年3月，跟學(xué)雷鋒活動(dòng)一起到來(lái)的，是一本名為《雷鋒1940——1962》的傳記。在這本帶些“顛覆”色彩的書(shū)里，雷鋒是那個(gè)時(shí)代的時(shí)髦青年——他穿皮夾克，戴瑞士手表，愛(ài)留長(zhǎng)發(fā)，騎著摩托車(chē)在天安門(mén)照相，甚至朦朧中喜歡過(guò)異性朋友......
一時(shí)輿論嘩然。然而意想不到的是，雷鋒作為英雄人物的形象并沒(méi)有因此而坍塌。媒體幾乎一邊倒的叫好聲——人們歡迎這個(gè)有血有肉、生動(dòng)而平凡的雷鋒。
文化觀念多元，個(gè)人價(jià)值凸顯，生活在這個(gè)時(shí)代的人們，已經(jīng)厭倦了特定語(yǔ)境下“高大全”式的說(shuō)教。學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)始講究時(shí)尚化，年輕人找到了學(xué)習(xí)雷鋒的新角度。志愿服務(wù)在中國(guó)的廣泛開(kāi)展，既是學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)不斷深化的具體體現(xiàn)，又是雷鋒精神與時(shí)代進(jìn)步潮流相對(duì)接的產(chǎn)物。
尤為重要的是，傳統(tǒng)單一的學(xué)雷鋒活動(dòng)形式，被扶貧、賑災(zāi)、助學(xué)、助老、植樹(shù)等豐富多彩的活動(dòng)形式所取代，與時(shí)代同行的雷鋒精神在服務(wù)社會(huì)、造福群眾、凈化心靈的過(guò)程中不斷得到彰顯與弘揚(yáng)。
雷鋒還是一個(gè)青年勵(lì)志的典型。今天通讀《雷鋒日記》，我們不難找到這些熱詞：愛(ài)、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)、敬業(yè)......他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，這些品質(zhì)中蘊(yùn)含的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，無(wú)疑是今天每一個(gè)渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財(cái)富。
當(dāng)下，人人都在尋找自己的雷鋒，人人都在學(xué)雷鋒的過(guò)程中努力成為“身邊的感動(dòng)”。
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨!
作者：初中初三學(xué)生（1）班 鄧福臨 時(shí)間：2024-1-4 01:58
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