文章摘要：懷念作文2000字:怎么寫好懷念昔日的師愛2000字作文？懷念昔日的師愛前郭縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)九年級王賀小鳥離開了天空，它同樣可以在大地上存活，但它離開了自己最珍愛的地方，它是多么渴望能再次翱翔于藍天白云之間。大樹離開了森林，它一樣可以成長，但它不能遮風(fēng)擋雨遏制塵沙，它是多么夢想再次回到大山的懷抱。以下是鐘蕙亦寫的《懷念昔日的師愛》范文；

好懷念昔日的師愛作文2000字概況

• 作者：鐘蕙亦
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：2000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年06月09日 19時30分

懷念昔日的師愛前郭縣蒙古艾里鄉(xiāng)重新中學(xué)九年級王賀小鳥離開了天空，它同樣可以在大地上存活，但它離開了自己最珍愛的地方，它是多么渴望能再次翱翔于藍天白云之間；大樹離開了森林，它一樣可以成長，但它不能遮風(fēng)擋雨遏制塵沙，它是多么夢想再次回到大山的懷抱；干柴離開了烈火，它同樣可以燃燒，但它釋放的能量是有限的，它是多么期盼再次活到火熱的海洋；波浪離開了大海，它也可以翻滾咆哮，但它生命會在轉(zhuǎn)瞬間就會無聲的被沙灘所吞噬；它是多么希望再次回到大海的溫床。但是……我是一個吸煙、喝酒、打架、不守紀律等不良行為齊聚一身的不討老師喜歡的學(xué)生，小學(xué)的時候老師就很討厭我，把我視為眼中釘肉中刺，常常在所有同學(xué)的面前批評我，侮辱我，甚至對其他同學(xué)說我的人格有問題，根本談不上對我有丁點兒的尊重，也許是因為我的叛逆心理吧！老師越是不重視我，我越是犯錯誤，有時甚至是故意找茬犯錯誤。結(jié)果與班主任老師的關(guān)系是越來越僵，像仇人一樣，幾乎達到了白熱化。

終于，小學(xué)畢業(yè)了，以為可以擺脫了老師的歧視，結(jié)束和老師的感情糾葛。但我想的是太天真了，本以為升入初中我就開始好好學(xué)習(xí)，可我的壞名聲早在我的畢業(yè)前就被中學(xué)老師所耳濡目染了。索性還是我行我素吧!本以為升入初中還會被老師所歧視，還會生活在被師愛遺忘的角落，但是他的出現(xiàn)，徹底改變了我的想法，改變了我的生活，改變了我對未來的看法，也改變了我對老師的做法，甚至可以說改變了我的人生。中學(xué)的班主任姓徐，是我們的體育教師。

當我見到徐老師第一眼的時候，從徐老師的眼神中我沒有看到冷漠和歧視，我感受到了一股暖流觸動了我的全身，在他的眼神中我感受到的是微笑著的師愛。經(jīng)過幾天的時間，證實了我的感覺是對的。說句實話：“我不希望老師對我好，只要不歧視我，不侮辱我，我就感激不盡了！”自此我和徐老師的故事就拉開了帷幕。在班干部選拔時，徐老師居然鼓勵我參選，在他的指導(dǎo)下，在我真誠演講的感召下，就連做夢都不敢想的班長一職竟然罩在了我的頭上，徐老師和全體同學(xué)把這樣光榮的使命放在我的身上，我激動，我興奮，當我把這個消息告訴爸爸的時候，爸爸的表情滑稽到了極點。

我又一次的看到了希望，同時使我看到更多的是老師和同學(xué)們對我的信任與尊重，我沒有什么話可說，我把所有的話語化為無聲的動力全身心的投入到了為班級和同學(xué)的工作中，我一定讓所有看不起我的人對我有一個全新的認識，我一定會給所有關(guān)心和尊重我的人一個滿意的答復(fù)。后來發(fā)生的一件事，讓我更加的感受到了師愛的博大。這件事雖然過去已經(jīng)很久了，但我仍然記憶猶新。那天放學(xué)正好北風(fēng)揚著鵝毛大雪，別的同學(xué)都匆匆的消失在風(fēng)雪中，可我的自行車沒氣了，爸爸的電話偏偏又打不通，百般焦急的我無奈的在風(fēng)雪中等待著，這么大的雪，七八里的路。

這時遠方的一個身影向我走來，??！徐老師，徐老師一看就知道發(fā)生了什么事，他要求我到他家暫住，我不想給老師添麻煩，所以婉言拒絕了。徐老師沒有丟下我，把我領(lǐng)到他家，讓我騎他家的自行車回家，把我的自行車留在他家。第二天又發(fā)生了我所想不到的事情。徐老師竟然把我的自行車修好了。

修自行車向來是父母為子女做的事情，哪是老師為學(xué)生做的事?。∧菚r我從老師的身上體會到了父愛的感覺，真想當著所有人的面叫老師一聲“爸爸”。徐老師知道我有一點的文采，時常鼓勵我大膽的寫作，四川地震后，我把我的作文《感動中國》交給老師，老師做了修改后推薦到《郭爾羅斯校園文化?？贰．斝炖蠋煱延形易髌返膶？谌w同學(xué)面前給我的時候，我不知道怎樣感謝老師，這不僅僅是一張報紙，這是老師教誨我的成果，更是我們師生愛的結(jié)晶啊！我們之間不但有了師生之情，朋友之愛，更有了父子的親情。老師不在乎他人的腹誹，鼓勵我入團、推選我做學(xué)生會主席、陪我打籃球、與我探討人生、幫我查找資料、修改文章等等一件一件的事，每一件事都令我感動，每一件事都催我奮進，當時我的心都在熊熊的燃燒。

盡管老師為我做這么多的事情，但我畢竟還是一個不懂事的孩子，好多時候我還會因為沖動犯一些原始的低級的錯誤，按照有些人的說法，我早就應(yīng)該被遣送回家了，但徐老師完全沒有因為我的錯誤而拋棄我，用他的話說“如果把這樣的孩子送回家，就是對學(xué)生的生命不負責(zé)任，今天推給社會一個不合格的學(xué)生，明天社會就會多一份負擔?！毙炖蠋熋鎸ξ业腻e誤，每一次都是選擇耐心的教育我，用他身邊的人和事來感化我，以朋友的身份開導(dǎo)我，以父親的身份愛撫我，經(jīng)過徐老師的一次次教誨，我真的感到自己真的改變了，雖然沒有變成學(xué)習(xí)最好的最聽話的孩子，但至少我學(xué)會了不再用“武力”解決問題?，F(xiàn)在我只想用自己的真誠彌補過去遺留的創(chuàng)傷，我只想用自己的智慧尋找自己做人的真諦，因為有了老師，所以才有了我今天的改變。每一首長詩都有結(jié)束的時候，初三，我和徐老師分開了，正如徐老師說的那樣，我們是一盤沒有下完的棋，我們在一起的這兩年，可以說徐老師沒有交給我太多的知識，但徐老師教會了我怎樣做人，怎樣做一個堂堂正正的人。

這兩年，徐老師在我身上扮演的角色不僅僅是班主任，還有朋友，父親。曾經(jīng)有好多過去“志同道合”的朋友問我：“你就那么害怕徐老師嗎，那么聽他的話？”我給他們以肯定的答案，“聽徐老師的話不是因為害怕，而是因為尊重。”說句實話，我是一個非常傲慢的人，讓我從心底真正的尊敬和佩服一個人真的很難，但現(xiàn)在有了徐老師，這是我同父母一樣尊敬和愛戴的人。“一日為師，終身為父”今天我才真正的理解了它的內(nèi)涵。

小鳥渴望飛向天空，是因為天空給了它飛翔的空間，大樹希望回到森林，是因為森林能給以它家的溫暖，干柴渴望回到烈火，是因為烈火給了它燃燒的力量，波浪希望回到海洋，因為海洋給了它無限的向往，我渴望陽光，因為我要飛翔。（指導(dǎo)老師：徐志波）

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 鐘蕙亦   時間：2021-6-9 19:30