文章摘要：二年級(jí)作文150字:怎么寫好蒲公英150字作文？微風(fēng)拂過它們哭著離開了媽媽的懷抱媽媽拉著孩子的手說別害怕，奮斗的生活才有意義它們乘著風(fēng)的翅膀飛向未知的遠(yuǎn)方狂風(fēng)吞噬著它們?nèi)崛醯纳眢w暴雨沖擊著它們堅(jiān)強(qiáng)的心靈再狂的風(fēng)再猛烈的雨也抵擋不了它們前行的決心小草不忍心邀請它們來自己的天地安家小溪也心疼勸告它們不要太執(zhí)著這些倔強(qiáng)的孩子依然朝著遠(yuǎn)方飛行它們那柔弱的軀殼已與風(fēng)融為了一體那不屈的靈魂還在隨風(fēng)前行。以下是梁筱雪寫的《蒲公英》范文；

好蒲公英作文150字概況

• 作者：梁筱雪
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2021年01月09日 10時(shí)34分

微風(fēng)拂過

它們哭著離開了媽媽的懷抱

媽媽拉著孩子的手說

別害怕，奮斗的生活才有意義

它們乘著風(fēng)的翅膀

飛向未知的遠(yuǎn)方

狂風(fēng)吞噬著它們?nèi)崛醯纳眢w

暴雨沖擊著它們堅(jiān)強(qiáng)的心靈

再狂的風(fēng)

再猛烈的雨

也抵擋不了

它們前行的決心

小草不忍心

邀請它們來自己的天地安家

小溪也心疼

勸告它們不要太執(zhí)著

這些倔強(qiáng)的孩子

依然朝著遠(yuǎn)方飛行

它們那柔弱的軀殼

已與風(fēng)融為了一體

那不屈的靈魂

還在隨風(fēng)前行

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 梁筱雪   時(shí)間：2021-1-9 10:34