我給弟弟當(dāng)了一回小老師 150字
文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好我給弟弟當(dāng)了一回小老師150字作文？寒假里，我給弟弟當(dāng)了一回小老師。我還真是嘗到了做老師的滋味了。我說：“東東你該讀書了?！笨傻艿芫褪遣宦?，偏偏不讀，一直跟我玩“捉迷藏”我千辛萬苦才把弟弟給叫過來。可是他學(xué)習(xí)的時候根本不認(rèn)真我真生氣啊。我體會到了當(dāng)老師的滋味，我管一個“學(xué)生”就那么累，老師管那么多學(xué)生，該多累呀。以下是高水巖寫的《我給弟弟當(dāng)了一回小老師》范文；
好我給弟弟當(dāng)了一回小老師作文150字概況
- 作者：高水巖
- 班級：小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù)：150字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月15日 20時37分
寒假里，我給弟弟當(dāng)了一回小老師。我還真是嘗到了做老師的滋味了。我說：“東東你該讀書了?！笨傻艿芫褪遣宦?，偏偏不讀，一直跟我玩“捉迷藏”我千辛萬苦才把弟弟給叫過來?？墒撬麑W(xué)習(xí)的時候根本不認(rèn)真我真生氣啊。我體會到了當(dāng)老師的滋味，我管一個“學(xué)生”就那么累，老師管那么多學(xué)生，該多累呀！我們以后該好好讀書以好成績來報(bào)答老師。我以后一定會好好學(xué)習(xí)的。名師
作者：小學(xué)二年級學(xué)生（6）班 高水巖 時間：2024-10-15 20:37
名師點(diǎn)評：小作者敘述了自己寒假給弟弟當(dāng)小老師的經(jīng)歷，并且嘗到了做老師的滋味，對教弟弟的艱難過程有深刻地體會，認(rèn)識到老師的辛苦，暗下決心自己以后該好好讀書用好成績來報(bào)答老師。文章主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，語句通順，思想深刻，情感動人，非常不錯哦！“一直跟我玩‘捉迷藏’”改為“一直跟我玩‘捉迷藏’，”，“可是他學(xué)習(xí)的時候根本不認(rèn)真”改為“可是他學(xué)習(xí)的時候根本不認(rèn)真，”。
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