班級小銀行 150字
文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好班級小銀行150字作文？開學了，我們班辦了一個小銀行。班長李淑雯當“行長”，副班長余成龍當“會計”，“營業(yè)員”由其余班干部輪流擔任。小銀行開始營業(yè)了，同學們爭先恐后地把零花錢交給“營業(yè)員”，再讓“會計”余成龍登記好存錢同學的姓名和存款數(shù)。以下是盧忻怡寫的《班級小銀行》范文；
好班級小銀行作文150字概況
- 作者：盧忻怡
- 班級：小學三年級
- 字數(shù)：150字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年11月06日 16時50分
開學了，我們班辦了一個小銀行。班長李淑雯當“行長”，副班長余成龍當“會計”，“營業(yè)員”由其余班干部輪流擔任。小銀行開始營業(yè)了，同學們爭先恐后地把零花錢交給“營業(yè)員”，再讓“會計”余成龍登記好存錢同學的姓名和存款數(shù)。一星期過去了，同學們踴躍存款，數(shù)目還真可觀呢！這項活動開展以來，不僅使買零食的人數(shù)比以前大大減少，還培養(yǎng)了同學們勤儉樸素的好習慣。名師
作者：小學三年級學生（2）班 盧忻怡 時間：2022-11-6 16:50
名師點評：在班級設(shè)立銀行，這個想法是誰想出來的呢？真是很有創(chuàng)意。小作者詳細介紹了小銀行在班級的開辦情況，讓讀者了解到了小銀行發(fā)揮的積極作用?！安粌H使買零食的人數(shù)比以前大大減少，還培養(yǎng)了同學們勤儉樸素的好習慣”，從小作者這個總結(jié)來看，班級小銀行發(fā)揮的作用還真大呢！文章立意新穎，條理清楚。小作者如果能將故事的起因，以及自己對這件事的看法寫出來就更好了。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-11-2 17：20：00
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