文章摘要：二年級詩歌作文:怎么寫好鑰匙_小學(xué)生詩歌150字作文？憂郁的學(xué)生，心結(jié)綁得很緊，老師的耐心，是解開心結(jié)的鑰匙，學(xué)生又恢復(fù)原有的笑容。難過的孩子，心鎖結(jié)得很深，老師的鼓勵(lì)，是解開心鎖的密碼，孩子終于接納了朋友。失智的老人，心中充滿恍惚與不安，家人的關(guān)懷，打開老人的心房，老人充滿希望和信心。以下是蔡新澤寫的《鑰匙_小學(xué)生詩歌》范文；

好鑰匙_小學(xué)生詩歌作文150字概況

• 作者：蔡新澤
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2023年01月09日 00時(shí)21分

憂郁的學(xué)生，

心結(jié)綁得很緊，

老師的耐心，

是解開心結(jié)的鑰匙，

學(xué)生又恢復(fù)原有的笑容。

難過的孩子，

心鎖結(jié)得很深，

老師的鼓勵(lì)，

是解開心鎖的密碼，

孩子終于接納了朋友。

失智的老人，

心中充滿恍惚與不安，

家人的關(guān)懷，

打開老人的心房，

老人充滿希望和信心。

傷心的我，

心窗鎖得緊緊的，

爸媽溫暖的愛，

是開啟心窗的鑰匙，

我又快樂起來了。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 蔡新澤   時(shí)間：2023-1-9 00:21