文章摘要：二年級議論文作文:怎么寫好129愛國運(yùn)動詩歌150字作文？歷史的風(fēng)吹翻了六十六頁日歷那個冷嗖嗖的日子開始鮮活的在我的眼中演繹雪花不再潔白那個寒冷的冬季只有一種金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體一滴血濺到我的額頭烙上一種深深的印記時間如北風(fēng)般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠(yuǎn)去但現(xiàn)實(shí)的肩膀能不能承受那些曾經(jīng)沸騰的激情日子依舊站在世紀(jì)的脊背上默默凝望窗外陽光溫柔的撫摸大地只是不知在它的記憶中那個日子是否如雕塑永遠(yuǎn)屹立。以下是林嫣明寫的《129愛國運(yùn)動詩歌》范文；

好129愛國運(yùn)動詩歌作文150字概況

• 作者：林嫣明
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分32段敘寫
• 更新：2022年12月09日 19時47分

歷史的風(fēng)

吹翻了六十六頁日歷

那個冷嗖嗖的日子

開始鮮活的

在我的眼中演繹

雪花不再潔白

那個寒冷的冬季

只有一種

金戈鐵馬般的吶喊

剝開了這個古國

深重的外衣

露出傷痕累累的軀體

一滴血

濺到我的額頭

烙上一種

深深的印記

時間如北風(fēng)般

呼嘯而過

那個日子蒼黃并遠(yuǎn)去

但現(xiàn)實(shí)的肩膀

能不能承受

那些曾經(jīng)沸騰的激情

日子依舊站在

世紀(jì)的脊背上

默默凝望

窗外

陽光溫柔的

撫摸大地

只是不知在它的記憶中

那個日子

是否如雕塑

永遠(yuǎn)屹立

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 林嫣明   時間：2022-12-9 19:47