春天的腳印 150字
文章摘要：三年級寫景作文:怎么寫好春天的腳印150字作文？春天的腳印在哪里， 駱駝?chuàng)u著響亮的鈴鐺，星星瞪著不知疲倦的眼睛， 月亮提著漂亮的長群尋覓， 春天的腳印在哪里， 小鳥唱著動人的歌謠， 螢火蟲挑著美麗的小燈籠， 喜鵲蜜蜂蝴蝶螞蟻都在尋覓， 春天的腳印在哪里， 春風(fēng)在每一朵花蕊里尋覓， 春雨在每一片葉子上尋覓， 啊春天的腳印， 在這里， 所有的生命都在歡呼， ——我們都在春天的腳印里。以下是李釗凝寫的《春天的腳印》范文；
好春天的腳印作文150字概況
- 作者：李釗凝
- 班級：小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù)：150字作文
- 體裁：寫景
- 段落：分1段敘寫
- 更新：2021年06月27日 18時(shí)19分
春天的腳印在哪里， 駱駝?chuàng)u著響亮的鈴鐺，星星瞪著不知疲倦的眼睛， 月亮提著漂亮的長群尋覓， 春天的腳印在哪里， 小鳥唱著動人的歌謠， 螢火蟲挑著美麗的小燈籠， 喜鵲蜜蜂蝴蝶螞蟻都在尋覓， 春天的腳印在哪里， 春風(fēng)在每一朵花蕊里尋覓， 春雨在每一片葉子上尋覓， 啊春天的腳印， 在這里， 所有的生命都在歡呼， ——我們都在春天的腳印里。
作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 李釗凝 時(shí)間：2021-6-27 18:19
名師點(diǎn)評：
本文采用擬人化的手法，運(yùn)用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，引起讀者的閱讀興趣。
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