文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《歌唱二小放牛郎》讀后感150字？今天，我們學(xué)習(xí)了課文《歌唱二小放牛郎》。王二小是一個(gè)抗日小英雄。他為了保護(hù)紅軍后方和幾千老鄉(xiāng)，犧牲了自己。我覺得二小是一個(gè)勇敢的好孩子。我自己的膽子比較小，上課不敢舉手發(fā)言。我覺得我應(yīng)該勇敢一些，讓老師和同學(xué)們知道我很棒。以下是李坂娟寫的《《歌唱二小放牛郎》讀后感》范文；

好《歌唱二小放牛郎》讀后感150字概況

• 作者：李坂娟
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月21日 17時(shí)22分

今天，我們學(xué)習(xí)了課文《歌唱二小放牛郎》。王二小是一個(gè)抗日小英雄。他為了保護(hù)紅軍后方和幾千老鄉(xiāng)，犧牲了自己。

我覺得二小是一個(gè)勇敢的好孩子。我自己的膽子比較小，上課不敢舉手發(fā)言。我覺得我應(yīng)該勇敢一些，讓老師和同學(xué)們知道我很棒。

二小也是一個(gè)愛國、愛集體的好孩子。他為了村集體犧牲犧牲了自己。老師常常說我們班就是一個(gè)集體。我們每個(gè)人不能做危害集體的事兒。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 李坂娟   時(shí)間：2024-2-21 17:22