文章摘要：二年級狀物作文:怎么寫好讀《仙人掌和蚱蜢》150字作文？媽媽問：仙人掌和蚱蜢之間發(fā)生了什么事。孩子答：仙人掌長出了新的枝葉，就像一只綠色的手掌。駱駝要吃這片新長的枝葉，蚱蜢不讓駱駝吃，駱駝不聽，非得吃，蚱蜢就讓駱駝嘗嘗它的厲害，兩只蚱蜢亮出仙人掌小刺刀，往駱駝的鼻子上猛刺，駱駝只好捂著鼻子逃走了，仙人掌得救了，又長出了許多許多片葉子，開了一朵黃色的花，這朵黃黃的花成了綠蚱蜢和灰蚱蜢的住處。以下是張冬陽寫的《讀《仙人掌和蚱蜢》》范文；

好讀《仙人掌和蚱蜢》作文150字概況

• 作者：張冬陽
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分1段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時21分

媽媽問：仙人掌和蚱蜢之間發(fā)生了什么事？孩子答：仙人掌長出了新的枝葉，就像一只綠色的手掌。駱駝要吃這片新長的枝葉，蚱蜢不讓駱駝吃，駱駝不聽，非得吃，蚱蜢就讓駱駝嘗嘗它的厲害，兩只蚱蜢亮出仙人掌小刺刀，往駱駝的鼻子上猛刺，駱駝只好捂著鼻子逃走了，仙人掌得救了，又長出了許多許多片葉子，開了一朵黃色的花，這朵黃黃的花成了綠蚱蜢和灰蚱蜢的住處。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 張冬陽   時間：2025-6-16 08:21