文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好快樂——我成長的伴侶1500字作文？今天，老師開展了以“三理教育，伴我成長”為主題的班會活動，讓我們每個人都說一說自己成長中的故事。那一幕幕往事便不由得浮現(xiàn)在我眼前：小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。以下是林心穎寫的《快樂——我成長的伴侶》范文；

好快樂——我成長的伴侶作文1500字概況

• 作者：林心穎
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時44分

高中高三議論文作文1500字   林心穎   雞西市 高中高三學生（2）班

今天，老師開展了以“三理教育，伴我成長”為主題的班會活動，讓我們每個人都說一說自己成長中的故事。那一幕幕往事便不由得浮現(xiàn)在我眼前：

小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來,身后出現(xiàn)了一連串的腳印。太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學生了，伴隨我的除了快樂，還有失敗和挫折。那天，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學考卷，淚水在我眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

還記得那次我校為慶祝祖國生日，要舉行編小報比賽。當我聽到這個消息時，心里暗暗自喜：繪畫可是我的強項，這一次我可要大顯身手。放學回到家里，滿懷信心拿出紙和筆，準備一氣呵成?？墒鞘虑閰s沒我想象的那么簡單，開始設計版面時我感到無從下手。正好印證了古人的話，“想著容易，做著難”。但我并沒有氣餒，堅持設計著，繪制著。時間過得真快，一轉眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了，眼皮子開始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬別睡著了，明天老師還等著收稿呢，我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點多才完工，此時感到如釋重負。

第二天一早，我把自己親手制作的小報交給了老師，自以為做得“天衣無縫”了?？衫蠋熆春筮€是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過反復的修改，我的小報變得更精美了。頒獎的日子終于來了！那天全校師生匯聚在操場上舉行頒獎典禮，我忐忑不安地傾聽著獲獎人的名單。當聽到我的名字時，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人，我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動地小跑著上了領獎臺，雙手捧著晶瑩剔透的獎杯，臉上露出了燦爛的笑容。臺下的同學們向我投來羨慕的目光，老師也 欣慰地笑了。我為此事快樂，我從中懂得只要有付出，就會有收獲的道理。我雖然累，但我感到快樂。

我快樂，那是因為我擁有父母的愛。嚴父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴肅的父親不會板著臉對待他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我后來才明白，其實并不然。他們只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我打題海戰(zhàn)，她時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的習慣能終生受益。我一點一滴的進步都傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞，含辛茹苦接送我上、下學。

我清楚地記得，一次我上同學家玩，沒有提前通知爸爸，當我想起給爸爸打個電話時，離放學時間已經(jīng)近一個小時。撥通電話后，從電話中傳來爸爸沙啞的嗓音和粗重的喘氣聲，不難想象爸爸苦苦尋找我，四處打聽，四處奔波。我每天沉浸在父母的愛河之中，我會不幸福、不快樂嗎？

是啊，快樂就像一只美麗的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋，默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每個人的心靈。我快樂，因為能與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；我快樂，因為我能從老師的批評中領略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽，教我做人道理和生活經(jīng)驗?？鞓窡o所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！

遂平縣三小四二班 王云舒

輔導老師 方樂

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作者：高中高三學生（2）班 林心穎   時間：2025-6-14 23:44