只是后來，你真的變成了我的班主任 1500字
文章摘要：初中作文1500字:怎么寫好只是后來，你真的變成了我的班主任1500字作文？以往總嘻嘻哈哈，游離于和他的嬉笑之中。玩笑、打鬧，可以肆無忌憚。甚至是真心話、悄悄話，都可以告訴他，而且可以敞開心扉地談天說地，他會是一個很好的聽眾。在他面前，你可以大聲地說話、大聲地笑，甚至可以大聲地叫出他那些五花八門的外號。以下是沈娟利寫的《只是后來，你真的變成了我的班主任》范文；
好只是后來，你真的變成了我的班主任作文1500字概況
- 作者：沈娟利
- 班級：初中初三
- 字數(shù)：1500字作文
- 體裁：
- 段落：分15段敘寫
- 更新：2020年07月17日 01時59分
以往總嘻嘻哈哈，游離于和他的嬉笑之中。玩笑、打鬧，可以肆無忌憚。甚至是真心話、悄悄話，都可以告訴他，而且可以敞開心扉地談天說地，他會是一個很好的聽眾。在他面前，你可以大聲地說話、大聲地笑，甚至可以大聲地叫出他那些五花八門的外號。他的每一個笑，很陽光、很陽光；他的每一個表情，很開心、很開心；他的每一個眼神，仿佛可以穿透你的心。他可以很好玩，也可以很溫柔。當然，在他的課堂，是非常舒服的，就算偶爾犯個錯，他也只是用他自己的方法提醒你。你不會感覺不舒服，也不會感覺委屈。在我看來，在這里，教數(shù)學、地理，不，應該是當老師，絕對找不到比他更好的人！
他的每一天都很陽光，起碼在我看來是這樣，也許是因為他出身是體育老師吧。他熱愛每一個學生，懂得因材施教，沒有負面的壓力。他就像一個孩子，心里充滿著叛逆，只要是對的，他會堅持，我行我素。他的身上，有著太多太多的優(yōu)點，這樣大魅力的老師。我一直很羨慕他的學生，因為他的學生，是幸福的。至少，我是這么認為的。他的學生，可以跟他整天聊天、可以問他功課、可以嘻嘻哈哈、可以打打鬧鬧......師生之間，可以沒有隔閡。我很喜歡很喜歡他，喜歡跟他在一起聊天的每一分鐘，就算是一個匆匆的招手也可以讓我興奮很久。我多想，他是我的班主任??！
只是后來，你真的變成了我的班主任。
曾經(jīng)，他因為我的一個祈求，讓我進來了他的班級；曾經(jīng)，他在述說感恩之中流下了男兒淚。他看到了我最脆弱的時候，當我在醫(yī)院里極度崩潰的時候、悲傷到極致的時候、無助地靠在墻角哭泣的時候，我翻著手機里的通訊錄，里面有很親的人、有很好的朋友、有最了解我的老師......但是，我還是選擇了撥通了他的電話。我也不知道為什么......也許是因為依賴，也許只是因為他是我的班主任，也許這些都不是理由......電話那頭，他的聲音就像一個磁場，我不斷哽咽著、抽泣著，向他訴說我的慌張、我的無助......他靜靜地聽、靜靜地聽......連呼吸都是那樣溫柔。當一切過去了的時候，我第一個撥通了他的電話，第一個告訴他一切都好。也許，我只不過想讓他知道。
如果有人問我，你喜歡哪個老師？在我心里，毫無疑，肯定是他！
只是后來，你真的變成了我的班主任。
不知道為什么，他成了我班主任之后，我開始害怕。我依舊叫他“××老師”，而且變得恭敬、變得小心。我害怕，他會變成一個我不認識的他。因為原來我那個班主任，剛開始性格等各方面都挺好，我都比較喜歡她。但我們每一個人向她敞開心懷跟她聊天之后，她因此熟悉了原來班上的每一個人，開始變得過分、變得讓人討厭，甚至厭惡......她的行為，越來越過火，使得班上的同學與同學之間關(guān)系漸漸破裂，硝煙味愈發(fā)濃烈，而班級也越來越?jīng)]有味道。就在那時，為了讓我自己靜下心來，不再想，我被迫選擇進入了學生會。而之后的生活，沒有我像想象中平靜，而是更加讓我陷入了兩難之中，我越發(fā)痛苦，從不哭泣的我居然幾次在某個安靜的角落哭了很久很久......從此開始變得我行我素，變得叛逆。當然，也只是對那個班主任。只是從那時起，我開始把自己丟在另一個空間，讓一層厚厚的保護膜包裹著自己，學會了過“表里不一”的生活。也許經(jīng)歷過這樣的時間，感受太深，以至于讓自己一直困在那個空間里，只要一出來，就會感覺到刺痛，我怎么抹都抹不掉......我多害怕，他也會變成這樣，那么可怕。所以我開始躲，盡量什么都不說，也許這樣，我才會感到絕對安全。
只是后來，你真的變成了我的班主任。
一直小心翼翼，小心地偽裝著，試圖活在一個安靜的世界里。我一直都不后悔進來這個班，成為他的學生。在課堂上，我逼著自己學著自己并不喜歡的科目。但是在課堂上看著他，就會覺得很滿足。直到第一次月考，數(shù)學成績低得一塌糊涂，我開始十分慚愧，覺得浪費了他的一番苦心。把我調(diào)到他的班，難道是來拖他班上成績后腿的嗎？！想起他時不時督促我讓我努力啊努力的，我就覺得很對不起他，很對不起對不起他。從那以后，我更害怕面對他，不敢跟他說話，更不敢跟他開玩笑。因為我覺得我真的很沒有臉見他。他依舊像一個孩子一樣可愛。“他就像一個大哥哥......”很多人都這么告訴我的。我只是淺淺地一笑，然后是許久的沉默。是的，他沒有變，我知道，我一直都知道，他沒有變。只是，我變了，變得不想說話，變得沒有勇氣了......我現(xiàn)在經(jīng)常會處于一種很封閉的狀態(tài)，只要他一出現(xiàn)，我就會開始慌張、躲開，躲得很遠很遠。躲不開了，也只會匆匆地問好，低著頭，很低很低，就匆匆地走開了，我真的很沒臉面對他。況且，他教過的學生那么多，那么多出眾的學生，我又有什么資本讓他記得我？他又怎么會記得我......
只是后來，你真的變成了我的班主任。
越想躲，就越不容易躲?；驹诳梢杂龅?、不可以遇到的大大小小的地方都會碰到。我真該相信，地球是圓的。不能否認，我依然很喜歡很喜歡這個老師，我常常倘祥在過去與他打打鬧鬧、說說笑笑時的快樂，不愿醒來......我常常問自己：是不是真的回不去了？是不是真的要一直這樣？“你以后干脆教室都不要進了......”看吧，誤會了吧。那一刻，只是哭得太安靜了。其實......其實......其實不是這樣的......你很好，真的很好，只是我不好......
“其實不是這樣的，你很好，真的很好......”
只是我不好......
“其實不是這樣的，你很好，真的很好......”
只是后來，你真的變成了我的班主任......
作者：初中初三學生（7）班 沈娟利 時間：2020-7-17 01:59
好文章，贊一下
743人
很一般，需努力
5843人
太差勁，踩一下
32人