文章摘要：學(xué)習(xí)作文1500字:怎么寫好怎樣提高孩子的家庭學(xué)習(xí)效率1500字作文？怎樣提高孩子的家庭學(xué)習(xí)效率習(xí)慣是人們長期從事某種活動形成的比較固定的行為和傾向。這種行為和傾向一旦形成，人們就會自然而然地去做，否則就會感到不適。因此，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得十分重要。有的孩子半小時(shí)的作業(yè)能寫上半天，半天的作業(yè)則幾乎花去了整個(gè)周六周日的時(shí)間。以下是黃桂萍寫的《怎樣提高孩子的家庭學(xué)習(xí)效率》范文；

好怎樣提高孩子的家庭學(xué)習(xí)效率作文1500字概況

• 作者：黃桂萍
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年11月24日 05時(shí)15分

怎樣提高孩子的家庭學(xué)習(xí)效率習(xí)慣是人們長期從事某種活動形成的比較固定的行為和傾向。這種行為和傾向一旦形成，人們就會自然而然地去做，否則就會感到不適。因此，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得十分重要。

有的孩子半小時(shí)的作業(yè)能寫上半天，半天的作業(yè)則幾乎花去了整個(gè)周六周日的時(shí)間。面對這種情況，家長最容易犯兩個(gè)錯(cuò)誤，一是認(rèn)為，雖然寫得慢一點(diǎn)，可也不是什么大毛病，孩子畢竟在刻苦在用功，總比看電視玩游戲強(qiáng)百倍，所以不管不問；二是認(rèn)為孩子故意拖拖拉拉，一會兒一催促，一會兒一檢查，弄得孩子生氣，家長發(fā)火。如果你遇到這種情況，千萬別不當(dāng)回事，因?yàn)轲B(yǎng)成了磨磨蹭蹭的毛病，中高考的時(shí)候，你的孩子可要吃大虧。但是您也別發(fā)火，因?yàn)楹⒆舆@種毛病的形成，其實(shí)與我們家長有直接關(guān)系——孩子寫作業(yè)的時(shí)候，存在著許多令他們不能專心志致，或者叫注意力不集中的因素，我們沒有進(jìn)行有效的干預(yù)。

只要我們采取操作性措施，去除這些因素，問題并不難解決。別嫌麻煩，對照下面內(nèi)容，逐條檢查落實(shí)??如果你真?做到了，你孩子在家學(xué)習(xí)的效率也就可能上去了。1、寫作業(yè)的地點(diǎn)要相對固定。不能今天在桌子上寫，明天在茶幾上寫，后天在床上寫。

每次變換地點(diǎn)去，孩子都要有一段適應(yīng)的時(shí)間“入靜”慢，必然要浪費(fèi)時(shí)間。2、書桌要面向墻壁，背著窗戶和門，視野中不要出現(xiàn)床鋪。書桌朝著窗戶、挨著門，孩子就容易東張西望，分散注意力。視野中出現(xiàn)床鋪，孩子就容易受到休息的“暗示”，尤其是累了的時(shí)候、想不出答案的時(shí)候，往往順便就躺到床上看書和思考，結(jié)果不知不覺地就睡著了。

3、書桌上面和前面的墻壁上不要擺放任何與此次學(xué)習(xí)無無關(guān)的物品。要把那些粘貼畫、明星照片、小玩具、小飾品統(tǒng)統(tǒng)拿。這些東西會極大地吸引孩子的注意力，導(dǎo)致孩子無心于學(xué)習(xí)。4、不要給孩子坐沙發(fā)椅或轉(zhuǎn)椅。

太軟的椅子會使孩子產(chǎn)生倦感怠，昏昏欲睡；一動三晃的椅子會分散注意力，不時(shí)地中斷孩子注意的過程。5、燈光太弱會損傷視力，但是太強(qiáng)了容易造成視覺神經(jīng)疲勞和大腦保護(hù)性抑制，孩子看一會就不想看了，或者是雖然硬著頭皮在看，但記住的東西很少。選擇臺燈以看得清但不刺眼的照明亮度為好。6、炒菜做飯的時(shí)候，盡量不要讓香味傳到孩子讀書的房間，那樣會干擾孩子的學(xué)習(xí)；孩子不在家的時(shí)候，不時(shí)地敞開窗戶，使室內(nèi)保持空氣清新。

當(dāng)室內(nèi)氧氣不足時(shí)，孩子容易頭疼，影響學(xué)習(xí)效率。7、在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，切忌打開電視或高聲講話。孩子的注意不穩(wěn)定，一有特殊的刺激，孩子就會“走神兒”，再也無心學(xué)習(xí)。8、千萬不要允許孩子邊聽音樂邊看書，對于兒童來說，一心不可能二用。

如果說聽音樂能提高勞動效率，那是指簡單的體力勞動，而且只能是就成年人而言。9、適當(dāng)休息。要保持學(xué)習(xí)的高效率，必須保持大腦的高水平興奮。因而，每次學(xué)習(xí)1~4年級30分鐘休息一次；5～6年級40分鐘休息一次。

每次休息10分鐘。切忌不要讓孩子在此期間看電視或做劇烈的體育活動。否則孩子很難迅速地再次集中注意力。10、千萬別給孩子的作業(yè)加碼。

如果你干完一件工作，領(lǐng)導(dǎo)馬上又分給你一件工作，完后，再分給你一件新工作，你會越干越快嗎？不斷加碼，只能使孩子養(yǎng)成“磨洋工”的壞習(xí)慣。11、對于已經(jīng)養(yǎng)成磨磨蹭蹭習(xí)慣的孩子，家長可以跟他約定，今天的作業(yè)用多長時(shí)間完成，然后讓孩子掐表計(jì)算時(shí)間。提前完成，則給孩子表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持兩周，孩子的作業(yè)效率就會有明顯的提高。

12、家長不要做“管教”，但可以“陪讀”。許多家長像看守犯人一樣，看著孩子寫作業(yè)，這樣不僅養(yǎng)成孩子依賴的習(xí)慣，而且容易造成“兩面派“行為。如果你真的有空閑時(shí)間，且孩子在學(xué)習(xí)上很不自覺，那么，你不妨”陪讀“。正確的做法是，也拿一本書，坐在孩子的身邊，默默地讀。

孩子遇到問題，適當(dāng)點(diǎn)撥，只鼓勵(lì)他獨(dú)立思考，絕不給現(xiàn)成的答案。家長也在學(xué)習(xí)，這種行為本身對孩子就是一種鞭策和激勵(lì)，會極大地約束孩子的行為，并可能產(chǎn)生終身的積極的影響。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 黃桂萍   時(shí)間：2022-11-24 05:15