文章摘要：痕跡作文1500字:怎么寫好走過的痕跡1500字作文？站在校園的門口，有些羞澀地默默注視著匆匆走過的身影。一排排的矮榆樹就那樣順延開去，地上散落著看門余伯剪落的殘葉，七零八落地在風(fēng)中搖擺。它們面對(duì)著太陽(yáng)微笑，就這樣悄悄地接受太陽(yáng)的擁抱，悄悄死去，化為塵土，不再?gòu)?fù)回。以下是陳昔瑩寫的《走過的痕跡》范文；

好走過的痕跡作文1500字概況

• 作者：陳昔瑩
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2022年04月18日 18時(shí)32分

站在校園的門口，有些羞澀地默默注視著匆匆走過的身影。一排排的矮榆樹就那樣順延開去，地上散落著看門余伯剪落的殘葉，七零八落地在風(fēng)中搖擺。它們面對(duì)著太陽(yáng)微笑，就這樣悄悄地接受太陽(yáng)的擁抱，悄悄死去，化為塵土，不再?gòu)?fù)回。

還記得考前的一段日子里，老師上課前總要作思想工作，用來提醒我們這個(gè)兩極分化的班級(jí)。那些日子，老師在不斷羅嗦絮語的時(shí)候，大家總希望校前的鐵路上能有一輛火車軋過，那轟轟隆隆的聲音，總能成功地將老師們枯燥的絮語撲天蓋過，就如同考前慵懶的心緒被父母老師們寄予的希望撲天蓋過。

到了快開考的前幾天，不知是誰突然提起：我班未掛倒計(jì)時(shí)板！是啊，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)，自己正身處在一個(gè)漸趨陌生的空間里。同學(xué)之間一天說不了幾幾句話，四周的墻壁上由老班貼上了很多激勵(lì)的橫幅，為一件不值一提的小事兒吵架的事情愈加平凡的發(fā)生……

生活在不斷發(fā)生著變化，宛如我們的心情，在錯(cuò)綜復(fù)雜的?？寂c人際變化中經(jīng)歷著磨難。

有時(shí)候，放學(xué)的一剎那，我心中總會(huì)猛地一驚：這還是我們的生活嗎？我們可愛的信息角已經(jīng)很久未辦了，所謂的好同學(xué)之間的別扭也越來越多，欺騙與惶恐充斥在周圍的空氣中，人也不自覺地開始緊張起來，當(dāng)初說不緊張的大話在時(shí)間的磨礪中開始消逝，夾雜著的疼痛總會(huì)讓我想起流星的墜落。

不久，中考體育就提前到來了，而自己的心理似乎總是慢上半拍，到了考試的學(xué)校，一瓶“紅牛”下肚，似乎才體會(huì)到體育考試真的到來了。

在校外漫長(zhǎng)的等待中才開始感受到時(shí)間流動(dòng)的迅速。班里幾個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好卻參加過很多體育比賽的大男孩兒開始熱心地重述著注意事項(xiàng)。由于人比較隨和，我被他們幾個(gè)要到了較好的一組，剩下的就是考試了。

奔跑的速度似乎總跟不上言語的速度，在同學(xué)們熱情的加油聲中，我發(fā)現(xiàn)了久違的友誼，希望之火燃起，內(nèi)心的力量使我發(fā)揮超常。

后來的估分印證了感覺的正確，25分（總分30分）的成績(jī)對(duì)于本身體育不很好的我已是很滿足了。

之后的日子，幾乎都在忙著發(fā)泄久久掩蓋著的友誼之火，一份份的同學(xué)錄不斷的被發(fā)放出去，又一份份地滿載而歸。隨著我的發(fā)起，同學(xué)之間壓抑著的情感開始舒暢，一份份同學(xué)錄開始傳遞，甚至連外班認(rèn)識(shí)的也開始傳送。而每收到一份同學(xué)錄，我總是盡可能的填滿每一寸空間，直至一分溫暖涌滿心房。

該來的總會(huì)來的，中考在不知不覺中如期來臨。我們學(xué)校是考點(diǎn)，那幾天管地很嚴(yán)，除了有準(zhǔn)考證的，其他閑雜人等一律不準(zhǔn)入校內(nèi)，那感覺真像進(jìn)了政府機(jī)要部門。

考試是最快的，那幾天，中考就在暖暖的風(fēng)與路邊兩排張牙舞爪的矮榆樹的陪伴下悄悄流逝了。有時(shí)候默默地想，卻怎么也想不起那幾天的具體情況，中考，就那樣渾渾噩噩地過去了，就好像那些天的天氣，烏云密布，卻有暖風(fēng)吹過，被汗沁濕的手掌輕輕地滑過矮榆的樹梢。

有時(shí)后考完一場(chǎng)試，會(huì)碰到幾個(gè)隨和的“好同學(xué)”，他們往往會(huì)問及題目及答案。而這對(duì)于有些失利而沮喪的我來說，是最不愿看到的，因此總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開去。而這時(shí)，一向極度樂觀的我的好友果醬總會(huì)炫耀自己發(fā)揮得多么正常，因此考試那幾天心情一直不怎么好。

考完后，才得以稍稍放松一口氣。估完分那天夜里，家里人幾乎一夜未睡，一直在討論著升學(xué)問題。

后來，得知被第一志愿的重點(diǎn)錄取，心情一下子好了起來，似乎天也更亮了，樹也更綠了。

那天，站在校門口橋洞的鐵軌上，靜靜的望著母校，靜靜的看著曾經(jīng)的教室，靜靜的看著曾經(jīng)走過的路，讓指尖滑過的矮榆樹。新潮突然祥和起來。

展開手中的同學(xué)錄，悄悄撕去留言最少的、感情最淡薄的“好同學(xué)”的紙片，如同撕去心中的疤痕。這是我要珍藏的東西，我不希望有虛假在里面，至少不是表面的虛假。

再后來，初一新生會(huì)入住我們的教室吧，他們會(huì)拾起我們散落的友誼嗎？會(huì)裝起我們丟失的時(shí)間嗎？這誰都不知道。

然而，他們也就這么畢業(yè)了，如同畢業(yè)的我們，他們成為了新生，走過我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)歷自己的故事，而我們也成為了新生，去經(jīng)歷我們?cè)摻?jīng)歷的，去得到我們?cè)摰牡玫降摹?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就這么循環(huán)著，每個(gè)人，每個(gè)群體，都會(huì)有自己的精彩，自己的辛酸，而我們要做的，就是如同珍惜同學(xué)錄般去珍惜它……

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 陳昔瑩   時(shí)間：2022-4-18 18:32